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在开展化学探究活动时,小晴同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如图所示的实验:

请根据小晴的操作和相关现象,写出所能推测出的三点氨气性质:
①________,②________,③________.

氨气的密度比空气小    氨气易溶于水    氨水显碱性
分析:用向下排气法可收集到氨气说明氨气的密度比空气小;挤压滴管胶头使水进入试管中,拔掉胶头迅速插入水槽中产生红色喷泉说明管内气压比管外低,表明氨气易溶于水;再根据碱能使酚酞试液变红考虑.
解答:用向下排气法可收集到氨气说明氨气的密度比空气小;挤压滴管胶头使水进入试管中,拔掉胶头迅速插入水槽中产生红色喷泉说明管内气压比管外低,表明氨气易溶于水,使试管内气体压强减小;由于碱能使酚酞试液变红,产生的是红色喷泉说明氨水具有碱性能使酚酞溶液变红.
故答案为:①氨气的密度比空气小;②氨气易溶于水;③氨水能使酚酞溶液变红
点评:本题通过对实验现象的归纳总结,考察了氨气的性质,培养了学生的实验探究能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、(1)在开展化学探究活动时,小明同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如下图所示的实验:

请根据小明的操作和相关现象,写出所能推测出的氨气性质:
比空气轻(或密度比空气小)
,②
易溶于水
,③
其溶液能使酚酞溶液变红

(2)下图是我们曾做过的探究燃烧条件的实验:

①铜片上的白磷燃烧,红磷未燃烧是因为他们的
着火点
不同;
②图二实验说明即使满足了上述条件,也还必须
使可燃物与氧气接触(或要有氧气)

③物质燃烧除需满足上述两个条件外,还必须具有可燃性,那么在图一所示的实验中,红磷没有燃烧,是不是红磷不具有可燃性呢?请设计一个实验,来说明这个问题:
取一小块红磷放在燃烧匙中,然后放在酒精灯火焰上加热,红磷燃烧并产生白烟,说明红磷具有可燃性.
.(只需用文字说明)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在开展化学探究活动时,小晴同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如图所示的实验:
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请根据小晴的操作和相关现象,写出所能推测出的三点氨气性质:
 
,②
 
,③
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)在开展化学探究活动时,小明同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如下图所示的实验:

请根据小明的操作和相关现象,写出所能推测出的氨气性质:
①______,②______,③______.
(2)下图是我们曾做过的探究燃烧条件的实验:

①铜片上的白磷燃烧,红磷未燃烧是因为他们的______不同;
②图二实验说明即使满足了上述条件,也还必须______,
③物质燃烧除需满足上述两个条件外,还必须具有可燃性,那么在图一所示的实验中,红磷没有燃烧,是不是红磷不具有可燃性呢?请设计一个实验,来说明这个问题:
______.(只需用文字说明)

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科目:初中化学 来源:2010年广东省广州市白云区中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

27.(2010?白云区一模)(1)在开展化学探究活动时,小明同学为了探究氨气(NH3)的性质,做了如下图所示的实验:

请根据小明的操作和相关现象,写出所能推测出的氨气性质:
①______,②______,③______.
(2)下图是我们曾做过的探究燃烧条件的实验:

①铜片上的白磷燃烧,红磷未燃烧是因为他们的______不同;
②图二实验说明即使满足了上述条件,也还必须______,
③物质燃烧除需满足上述两个条件外,还必须具有可燃性,那么在图一所示的实验中,红磷没有燃烧,是不是红磷不具有可燃性呢?请设计一个实验,来说明这个问题:
______.(只需用文字说明)

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