练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    【10湖北十堰21】．小丹同学在学习酸的性质时，从同一卷镁带中剪取长度相等的两根镁带，分别与室温下H浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。观察发现：镁带在稀盐中放出气泡的速率明显快鱼在稀硫酸中防除气泡的速率。
    ［查阅资料］
    1．金属与酸发生置换反映，基本质是金属单质与H反映。
    2．生成H2速率主要取决与：①金属表面积 ②溶液中H浓度 ③温度等条件
    3．H的浓度与1L溶液中H的数目成正比。
    4．溶液中除H外的其它离子可能会影响反映速率。
    ［提出问题］
    ①小丹同学在进行上述实验时，控制了镁带与酸反映的哪几个条件？（答出两条）
    ②上述反映中C1－、SO如果反映速度？
    ［猜想假设］
    I．Cl－促进了镁与酸的反映，SO对反映无影响。
    II．SO抑制了镁与酸的反映，C1－对反映无影响。
    III．                                        。
    请回答问题①，完成猜想3
    ［实验探究］为了验证猜想，小丹设计了如下实验：
    实验
    编号
    		铝片
    长度
    		H＋浓度
    相同的酸
    		反应片刻后
    添加少量试剂
    		产生气泡
    的速率
    		结论
    A
    		2cm
    		5mL盐酸
    		Na2SO4固体
    		无明显变化
    		（结论A）
    B
    		2cm
    		5mL硫酸
    		（试剂B）
    		明显加快
    		Cl－对反应有促进作用
     
    试剂B是        （化学式）固体。
    ［结论］结论A为                              。
    ［反思］将试剂B改用HC1气体，不能达到探究目的，其原因是              。
    问题①：镁带的表面积；H＋浓度，温度
    猜想III：SO抑制了镁与酸的反应，Cl－促进了镁与酸的反应。
    试剂B：NaCl
    结论A：Na＋、SO对反应无影响（漏Na＋不扣水）
    反 思：由于HCl气体溶于水生成了盐酸，增加了H＋浓度，改变了实验条件。解析:
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【10湖北十堰21】．小丹同学在学习酸的性质时，从同一卷镁带中剪取长度相等的两根镁带，分别与室温下H浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。观察发现：镁带在稀盐中放出气泡的速率明显快鱼在稀硫酸中防除气泡的速率。

    ［查阅资料］

    1．金属与酸发生置换反映，基本质是金属单质与H反映。

    2．生成H2速率主要取决与：①金属表面积 ②溶液中H浓度 ③温度等条件

    3．H的浓度与1L溶液中H的数目成正比。

    4．溶液中除H外的其它离子可能会影响反映速率。

    ［提出问题］

    ①小丹同学在进行上述实验时，控制了镁带与酸反映的哪几个条件？（答出两条）

    ②上述反映中C1－、SO如果反映速度？

    ［猜想假设］

    I．Cl－促进了镁与酸的反映，SO对反映无影响。

    II．SO抑制了镁与酸的反映，C1－对反映无影响。

    III．                                        。

    请回答问题①，完成猜想3

    ［实验探究］为了验证猜想，小丹设计了如下实验：

     

    实验

    编号

    铝片

    长度

    H＋浓度

    相同的酸

    反应片刻后

    添加少量试剂

    产生气泡

    的速率

    结论

    A

    2cm

    5mL盐酸

    Na2SO4固体

    无明显变化

    （结论A）

    B

    2cm

    5mL硫酸

    （试剂B）

    明显加快

    Cl－对反应有促进作用

     

    试剂B是        （化学式）固体。

    ［结论］结论A为                              。

    ［反思］将试剂B改用HC1气体，不能达到探究目的，其原因是              。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题专题汇编专题五 探究题（四） 题型：探究题

    【10湖北十堰21】．小丹同学在学习酸的性质时，从同一卷镁带中剪取长度相等的两根镁带，分别与室温下H浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。观察发现：镁带在稀盐中放出气泡的速率明显快鱼在稀硫酸中防除气泡的速率。
    ［查阅资料］
    1．金属与酸发生置换反映，基本质是金属单质与H反映。
    2．生成H2速率主要取决与：①金属表面积 ②溶液中H浓度 ③温度等条件
    3．H的浓度与1L溶液中H的数目成正比。
    4．溶液中除H外的其它离子可能会影响反映速率。
    ［提出问题］
    ①小丹同学在进行上述实验时，控制了镁带与酸反映的哪几个条件？（答出两条）
    ②上述反映中C1－、SO如果反映速度？
    ［猜想假设］
    I．Cl－促进了镁与酸的反映，SO对反映无影响。
    II．SO抑制了镁与酸的反映，C1－对反映无影响。
    III．                                        。
    请回答问题①，完成猜想3
    ［实验探究］为了验证猜想，小丹设计了如下实验：

    实验
    编号
    		铝片
    长度
    		H＋浓度
    相同的酸
    		反应片刻后
    添加少量试剂
    		产生气泡
    的速率
    		结论
    A
    		2cm
    		5mL盐酸
    		Na2SO4固体
    		无明显变化
    		（结论A）
    B
    		2cm
    		5mL硫酸
    		（试剂B）
    		明显加快
    		Cl－对反应有促进作用
     
    试剂B是        （化学式）固体。
    ［结论］结论A为                              。
    ［反思］将试剂B改用HC1气体，不能达到探究目的，其原因是              。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2010年全国中考真题专题汇编专题五探究题（四） 题型：探究题

    【10湖北十堰21】．小丹同学在学习酸的性质时，从同一卷镁带中剪取长度相等的两根镁带，分别与室温下H浓度相同的稀盐酸、稀硫酸反应。观察发现：镁带在稀盐中放出气泡的速率明显快鱼在稀硫酸中防除气泡的速率。

    ［查阅资料］

    1．金属与酸发生置换反映，基本质是金属单质与H反映。

    2．生成H2速率主要取决与：①金属表面积 ②溶液中H浓度 ③温度等条件

    3．H的浓度与1L溶液中H的数目成正比。

    4．溶液中除H外的其它离子可能会影响反映速率。

    ［提出问题］

    ①小丹同学在进行上述实验时，控制了镁带与酸反映的哪几个条件？（答出两条）

    ②上述反映中C1－、SO如果反映速度？

    ［猜想假设］

    I．Cl－促进了镁与酸的反映，SO对反映无影响。

    II．SO抑制了镁与酸的反映，C1－对反映无影响。

    III．                                         。

    请回答问题①，完成猜想3

    ［实验探究］为了验证猜想，小丹设计了如下实验：

     

    实验

    编号

    铝片

    长度

    H＋浓度

    相同的酸

    反应片刻后

    添加少量试剂

    产生气泡

    的速率

    结论

    A

    2cm

    5mL盐酸

    Na2SO4固体

    无明显变化

    （结论A）

    B

    2cm

    5mL硫酸

    （试剂B）

    明显加快

    Cl－对反应有促进作用

     

    试剂B是         （化学式）固体。

    ［结论］结论A为                               。

    ［反思］将试剂B改用HC1气体，不能达到探究目的，其原因是               。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案