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9.下列说法正确的是(  )
A.原子不能再分
B.原子核都是由质子和中子构成的
C.原子可以构成分子,也可以直接构成物质
D.相对原子质量只是一个比,没有单位

分析 A、根据原子在化学变化中不能再分进行分析;
B、根据氢原子中不含中子进行分析;
C、根据原子可以构成分子,也可以直接构成物质进行分析;
D、根据相对原子质量的定义进行分析.

解答 解:A、原子的定义知原子是化学变化中的最小粒子,在化学变化中不能再分,故A错误;
B、氢原子中不含中子,故B错误;
C、有些物质是由原子直接构成的,如金属物质、固体非金属等,故C正确;
D、相对原子质量只是一个比,单位是1,故D错误.
故选:C.

点评 物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,因此它是认识化学物质的基础,也是考查热点之一;在学习中要注意物质的构成粒子、分子和原子的定义、本质区别、分子和原子的性质及应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.盐酸和硫酸是实验室中常用的两种酸.
(1)稀盐酸和稀硫酸化学性质相似原因是两种溶液中含有相同的离子是H+( 填离子符号);
(2)向两种酸溶液中滴加紫色石蕊溶液后,溶液都呈红色;
(3)BaCl2溶液只能与其中一种酸反应,可用化学方程式表示为H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.有一种暗紫色固体A,加热后生成无色气体B,同时生成的另外两种固体分别为C、D.将固体C、D分离后,把C加入一无色液体E中,也能迅速产生B气体,B能使带火星的木条复燃,请你推断出A、B、C、D、E各是什么物质.(写出它们的名称)
A.高锰酸钾;B.氧气;C.二氧化锰;D.锰酸钾;E.过氧化氢溶液.
用排水法收集气体时,当气泡连续均匀冒出时再开始收集,原因是这时排出的气体是纯净的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛.下列做法错误的是(  )
A.用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B.用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C.将草木灰和氯化铵混合使用
D.施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂,并增加抗倒伏能力

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.小柯同学在服用“感冒清”胶囊时,突然想到一个问题:“感冒清”的胶囊外壳有什么作用?他进行了如下探究:
(1)查阅相关资料后发现:①胶囊内的药物对胃有刺激作用;②外壳的主要成分是淀粉.
(2)将胶囊的外壳磨成粉末,用酒精洗去色素,进行下列实验:
试管编号实验材料水浴温度水浴时间鉴定试剂现象
1号胶囊粉末0.1克唾液2毫升37℃10分钟碘液2滴
2号胶囊粉末0.1克胃液2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
3号胶囊粉末0.1克清水2毫升37℃10分钟碘液2滴变蓝色
回答下列问题:
(1)1号试管的现象是不显蓝色.
(2)直接检验胶囊粉末是否有淀粉的是3号试管.(添试管编号)
(3)“感冒清”的胶囊外壳的作用是避免胶囊内的药物对胃产生刺激作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学符号填空:
(1)2个铁原子2Fe;
(2)高锰酸钾KMnO4
(3)3个水分子3H2O;
(4)4个铝离子4Al3+
(5)过氧化氢H2O2
(6)氯酸钾KClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提取量最大的是铁.用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式为
Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)央视3•15晚会曝光某品牌汽车厂为了节约成本,采用价格相对便宜的普通钢板代替防腐性能较好的镀锌板,造成钢板生锈,给车主带来极大安全隐患.普通钢板在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.
(3)请写出工业上用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(4)亮亮同学用稀盐酸和另一种溶液,验证了Mg、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性顺序是依次减弱的.请问亮亮所用的另一种溶液是硝酸银溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法中正确的是(  )
A.原子的质量几乎都集中在原子核上
B.通常把pH<7的雨水称为酸雨
C.氯化铵可以与草木灰(含碳酸钾)混合施用
D.生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.通过化学学习,我们认识了酸、碱、盐的化学性质,请用所学知识回答下列两小题:
(1)甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质,且甲、乙、丙3种物质分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类型.X与甲、乙、丙的关系如右图所示(图中“-”表示两端的物质能反生反应).若将X放入丙溶液中,观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色,则X为Fe(填化学式);若将X放入乙溶液中,观察到的现象有固体减少,有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
(2)根据上题思路小政同学在复习Ca(OH)2化学性质时,归纳出了Ca(OH)2与其他物质间相互反应的关系如图所示.
①若Y是与其他三种物质分属不同类别的化合物,则Y可以是CO2(填化学式)
②根据右图所示的物质间关系,写出Ⅰ、Ⅱ两个反应的化学方程式:Ⅰ:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;Ⅱ:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
③其中反应Ⅱ也称酸碱中和反应,中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用.从反应实质来看,中和反应是酸溶液中的H+(填微粒符号)和碱溶液中的OH-(填微粒符号)结合生成水分子的过程.

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