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    【题目】用元素符号或化学式填空：

    （1）2个氢氧根离子_____；

    （2）2个氢原子：_____；

    （3）氯化铝中氯元素显-1价_____；

    （4）食盐水中的溶质_____。

    【答案】2OH- 2H NaCl

    【解析】

    化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能

    根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。

    （1）一个氢氧根离子带一个单位的负电，2个氢氧根离子为2OH-。

    （2）氢原子用元素符号表示，2个氢原子为2H。

    （3）先写氯化铝的化学式，再标出氯元素的化合价，氯化铝中氯元素显-1价为。

    （4）食盐水是氯化钠溶于水形成的，溶质是氯化钠为NaCl。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：

    （1）为确保实验一测量结果的准确，需要注意的事项有_________ （写一条即可）

    （2）通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是_________ ．

    （3）实验三_________ 事实说明燃烧条件是温度达到着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式并填空。

    （1）碳在过量氧气中充分燃烧：_____该反应属于_____（选填“放热”或“吸热”）反应。

    （2）锌和稀硫酸反应：_____；反应类型是_____

    （3）盐酸与碳酸钠反应：_____；明显的现象是_____

    （4）实验室加热高锰酸钾制取氧气：_____在发生装置的试管口放一团棉花的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】活动小组为测定由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数，现取3份该固体混合物各20g，分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中，测得三组实验数据如下表：

    组别

    第1组

    第2组

    第3组

    稀硫酸质量/g

    50

    100

    150

    剩余固体的质量/g

    10.0

    4.0

    4.0

    根据实验及有关数据进行分析与计算：

    （1）第1组实验中_____________（填“氧化铜”“稀硫酸”或“氧化铜与稀硫酸”）完全反应。

    （2）样品中氧化铜的质量分数是__________g。

    （3）根据第1组实验数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数__________（写出计算过程）。

    （4）若将第2组实验后的混合物过滤，在滤液中滴加10%的NaOH溶液，请画出在该混合溶液中加入10% NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。

    （1）小明在超市的_____区域购买了此产品。

    （2）阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环境的危害是_____。

    （3）查阅资料：过碳酸钠（Na2CO4）是白色结晶颗粒，溶于水会产生碳酸盐和其它化合物。

    （4）合理猜想其它化合物为：i．NaOH；ii．H2O2；iii．NaOH和H2O2；小明做出以上猜想的理论依据是_____

    （5）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。

    固体完全溶解，形成无色溶液

    /

    步骤 2：取少量步骤1 形成的溶液于试管中，再加入_____，振荡，静置。

    白色沉淀

    含有 Na2CO3

    步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量MgCl2 溶液，振荡。

    无明显现象

    _____

    步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入_____，将带火星木条伸入试管中。

    _____

    含有 H2O2

    （6）实验结论：猜想_____正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是初中化学中常见物质间的转化关系.其中，在通常情况下，F、G是组成元素相同的两种气体.Q、R都是黑色固体（部分反应条件和生成物已略去），试回答下列问题：

    （1）D、G的化学式为：________、________.

    （2）若E是生活中常用的调味剂、防腐剂，则C的化学式为________，反应①的化学方程式为：________.

    （3）图中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、盐进行分类．一定没有的物质类别是________.

    （4）反应①-⑤中没有涉及的基本反应类型是________.

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    【题目】使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_____（写一条）；乙醇充分燃烧的化学方程式为_____；厨房油锅起火，盖上锅盖即可就能灭火，原因是_____。

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    【题目】小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答一下问题：

    （1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ；

    （2）操作②过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）；

    （3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水．经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是 ．

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    【题目】碳元素是组成化合物种类最多的元素,碳元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是

    A.该元素的质子数为6

    B.该元素组成的氧化物只有一种

    C.该元素的相对原子质量为12.01

    D.该元素属于非金属元素

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