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实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2,其反应方程式为:
MnO2+4HCl(浓)  MnCl2+Cl2↑+2H2O
反应装置如图所示(夹持装置已略去).
(1)检查装置气密性之后的操作依次是    (填序号).
  A.向烧瓶中加入MnO2粉末  B.加热  C.向烧瓶中加入浓盐酸
(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止.为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:
?甲同学的方案为:与足量AgNO3溶液反应,称量生成沉淀的质量.此方案    (填“可行”或“不可行”),原因是   
?乙同学的方案为:与足量Zn反应,测量生成的气体体积.实验装置如右图所示(夹持装置已略去).使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是将    转移到    中.反应完毕,每间隔1分钟读取气体体积.气体体积逐渐减小,直至不变.气体体积逐渐减小的原因是    (仪器和实验操作的影响因素除外).
【答案】分析:(1)依据反应物及制取气体的操作步骤分析解答;
(2)甲同学的方案:二氧化锰与浓盐酸反应生成氯化锰,也会与硝酸银反应,故反应不可行;
乙同学的方案:依据锌粒与稀盐酸反应生成氢气进行分析解答;化学反应释放热量,气体体积具有热胀冷缩的特点.
解答:解:(1)检查装置气密性后,先加入固体,再加入液体:浓盐酸,然后加热;
(2)甲同学的方案:二氧化锰与浓盐酸反应生成氯化锰,也会与硝酸银反应,故不能用来测定残余液中盐酸的质量,反应不可行;
乙同学的方案:将锌转移到残留溶液中,反应完毕后,每间隔1分钟读取气体体积.气体体积逐渐减小,气体体积逐渐减小的原因是气体未冷却到室温,当温度冷却到室温后,气体体积不再改变;
故答案为:(1)ACB;
(2)①不可行;   残余液中的MnCl2也会与AgNO3反应形成沉淀;
②锌粒;  残留溶液;   气体未冷却至室温.
点评:本题考查了对实验室制取气体的实验步骤的掌握和应用,以及依据酸的性质分析、设计实验的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一个学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①
酒精灯
酒精灯
,②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置为
DF或DG
DF或DG
(装置填字母序号,下同),写出该反应的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
长颈漏斗下端浸没在水中
长颈漏斗下端浸没在水中
处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到
长颈漏斗下端冒气泡
长颈漏斗下端冒气泡
,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室用装置E制取二氧化碳时,收集装置可选用
G
G
,检验二氧化碳已收集满的方法是
用一根燃着的木条放在瓶口处,若木条熄灭则已收满
用一根燃着的木条放在瓶口处,若木条熄灭则已收满
.如用注射器C替换长颈漏斗,优点是
可以控制反应的速度
可以控制反应的速度

(5)实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气,反应的化学方程式为:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
,应选用的装置为
EF或EH
EF或EH

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Cl2,其反应方程式为:
MnO2+4HCl(浓) 
  △  
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
反应装置如图所示(夹持装置已略去).
(1)检查装置气密性之后的操作依次是
ACB
ACB
(填序号).
  A.向烧瓶中加入MnO2粉末  B.加热  C.向烧瓶中加入浓盐酸
(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止.为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出下列实验方案:
?甲同学的方案为:与足量AgNO3溶液反应,称量生成沉淀的质量.此方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),原因是
残余液中的MnCl2也会与AgNO3反应形成沉淀
残余液中的MnCl2也会与AgNO3反应形成沉淀

?乙同学的方案为:与足量Zn反应,测量生成的气体体积.实验装置如右图所示(夹持装置已略去).使Y形管中的残余溶液与锌粒反应的正确操作是将
锌粒
锌粒
转移到
残留溶液
残留溶液
中.反应完毕,每间隔1分钟读取气体体积.气体体积逐渐减小,直至不变.气体体积逐渐减小的原因是
气体未冷却至室温
气体未冷却至室温
(仪器和实验操作的影响因素除外).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用双氧水与二氧化锰的混合物来制取氧气,其反应的化学方程式为:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,在这个反应中各物质间的微粒数比为:H2O2、H2O、O2的微粒数比=
2:2:1
2:2:1
,物质间的质量比为:
17:9:8
17:9:8

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科目:初中化学 来源: 题型:013

实验室常用MnO2KClO3共热制氧气,表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象(横坐标表示时间,纵坐标表示混合物中MnO2的质量分数)是()

   

 

 

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