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    【题目】新型肺炎的重症患者其肺部功能严重受损，对此有一种医疗手段为气管切开手术，在手术中所用的手术刀锋利无比，其主要是钛合金，金属钛（Ti）的硬度大、熔点高，常温下耐酸碱，是航海、医疗等不可或缺的材料。钛铁（主要成分FeTiO3）是工业上冶炼金属钛的主要原料，制备全属钛的一种工艺流程如下图所示（部分产物略）：

    （1）x为可燃性氧化物，x的化学式是_____。

    （2）步骤②分离出TiCl4的方法，是利用了TiCl4与FeCl3的_____不同。

    （3）步骤④的化学方程式为_____。

    （4）利用上述方法制取的金属钛中可能会含有少量杂质，该杂质是金属_____。

    （5）依据绿色低碳理念你认为该流程中存在的不足之处是_____。

    【答案】CO 沸点 Mg 产生有毒气体，没有处理会污染环境（合理答案即可）

    【解析】

    （1）由图可知，钛铁矿、焦炭、氯气在高温的条件下反应生成可燃性氧化物x、TiCl4、FeCl3，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Fe、Ti、O、C、Cl、生成物中含Ti、Fe、O、Cl、故生成物中还应含有C，故x是CO；

    （2）由图可知，步骤②通过蒸馏的方法分离出TiCl4，故这是利用了TiCl4与FeCl3的沸点不同；

    （3）由图可知，Mg和TiCl4在1220-1420℃条件下反应生成氯化镁和钛，该反应的化学方程式为：；

    （4），镁过量，故杂质是金属镁；

    （5）由图可知，该流程中有一氧化碳产生，一氧化碳有毒，会污染空气，故该流程中存在的不足之处是：产生有毒气体，没有处理会污染环境（合理答案即可）。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示实验回答问题：

    图1是将纯铜片和黄铜片互相刻划，纯铜片上留下明显的划痕，该现象说明______。

    图2是电解水实验，实验中检验a管内产生气体的方法是______。

    图3是探究分子性质的实验。挤出浓盐酸，A中观察到的现象是______，设计A、B两个实验的目的是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。根据下图回答问题。

    （1）图一中两种微粒属于不同种元素是因为_____不同，用化学符号表示两个碳原子_____

    （2）图二中反应的化学方程式为_____，其基本反应类型是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示装置回答有关问题


    （1）写出a仪器名称________（此空1分）

    （2）利用高锰酸钾制取氧气时，试管口需塞一团棉花，作用是______，用C装置收集氧气集满的标志是___________。

    （3）实验室通常利用B、E装置的组合来制取并检验二氧化碳，请写出实验室检验二氧化碳的化学方程式___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。

    （1）FeCl2中的阳离子_____。

    （2）某种硫单质的一个分子中含有6个硫原子，这种硫单质的化学式是_____。

    （3）用“”表示一个氢原子，则“”表示

    （4）溶于水使溶液温度显著降低的铵盐是_____。

    （5）写出“CH4”中“4”的含义_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“84”消毒液在日常生活中使用广泛，化学兴趣小组对一瓶敞口久置的“84”消毒液成分产生兴趣，展开探究。

    [提出问题]该敞口久置的消毒液中溶质有哪些?

    [查阅资料]

    （1）“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaC1O）和氯化钠，其有效成分为次氯酸钠，有腐蚀性并易与空气中CO2反应（ ）。

    （2）NaClO、HClO都具有漂白、杀菌、消毒功效。

    （3）HClO不稳定，受热或光照会发生分解。

    [分析讨论]小组同学经过讨论，认为该消毒液中的溶质一定有NaCl，可能还有NaClO、Na2CO3、___（填化学式）中的一种或多种。

    [实验过程]

    I:向装入有色布条的试管中加入适量该消毒液试样，布条长时间不褪色。

    II:另取适量该消毒液试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，观察到____，实验II的现象说明溶质中有__（填化学式）。

    [得出结论]综上所述，该消毒液试样中的溶质为____（填化学式）。

    [交流反思] （1）生活中，“84”消毒液贮藏时应注意____保存;

    （2）“84”消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用，因为次氯酸钠与盐酸混合会反应生成一种有毒气体——氯气（Cl2）和两种常见的化合物，请写出该反应的化学方程式____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A~I是初中化学常见的九种物质，且都含有相同的一种元素。如图为这些物质间的关系，其中“_”代表两种物质之间能够发生化学反应，“→” 代表两种物质之间可以转化（反应条件与其他物质均已略去）。已知H中原子个数比为1: 2: 2。回答下列问题:

    （1）E的化学式为___________。

    （2）写出H→I的化学方程式为__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：


    （1）t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的关系为_____；

    （2）20℃时，将25gA物质放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_____g。

    （3）若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时，则三种溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是_____。

    （4）若将t2℃时C的饱和溶液降温到20℃时，发生改变的是_____。

    a、溶剂质量b、溶质质量c、溶质质量分数d、溶解度

    （5）20℃时，将接近饱和的B溶液变为饱和溶液，可采用_____方法（填一种方法就可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验小组用传感器探究Ca（OH）2溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如下图所示。下列说法不正确的是


    A.该反应是放热反应

    B.从30s到40s,溶液pH增大

    C.60s时，溶液中溶质为HCl和CaCl2

    D.在反应前后的溶液中没有结合的离子是Ca2+、Cl-

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