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15.华裔报讯:2016年2月25日下午,陕西西安高陵区,环卫工正用火碱清洗路面,一对路过的母女不幸滑倒,手上、衣服上都沾染了碱液,由于不知情,没有进行正确的处理,母女都被严重灼伤.
[知识链接]火碱又叫烧碱,学名叫氢氧化钠,属强碱,具有强烈腐蚀性,火碱常用于清洗油污严重的地方,如:餐馆、烟道口等地,且要按照污染程度的不同进行浓度的配制,请回答下列问题:
(1)如果火碱溶液不慎沾到皮肤上,正确的处理方法是立即用大量的水冲洗再涂上硼酸溶液;
(2)氢氧化钠能去油污是因为其能与油脂发生反应,生成易溶于水的物质,在生活中,我们常用含氢氧化钠的洗涤剂除去油污,这是利用了该种洗涤剂的溶解(填“溶解”或“乳化”)作用.
(3)配制100克10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠10克.

分析 (1)根据火碱(氢氧化钠)沾到皮肤上的处理方法解答.
(2)根据用烧碱去除油污是利用了为烧碱能与油污发生化学反应解答;
(3)根据利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数解答.

解答 解:
(1)如果火碱溶液不慎沾到皮肤上,正确的处理方法是立即用大量的水冲洗再涂上硼酸溶液.
(2)用烧碱去除油污是利用了为烧碱能与油污发生化学反应,这是利用了该种洗涤剂的溶解作用;
(3)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制l00g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=100g×10%=10g;
答案:
(1)立即用大量的水冲洗再涂上硼酸溶液;
(2)溶解;
(3)10.

点评 本题难度不大,熟记一些化学基础知识,即可顺利解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式,是人类社会继农业文明、工业文明之后的又一次重大进步,“低碳经济”产业体系包括火电减排、新能源汽车、建筑节能、工业节能和循环回收、环保设备和节能材料等.下列做法不符合“节能减排”要求的是(  )
A.大力发展汽车产业,建成汽车王国
B.杜绝使用一次性筷子,提倡自带筷子就餐
C.拆除小锅炉实行集体供暖,提高能源的利用率
D.大力发展风力、水力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.(1)下列与人类生存、生活和生产关系密切的物质中,含氧元素质量分数最高的是(填序号)B,氧气厂生产氧气应使用的原料是A,可用作生活燃料,并能通过管道长途输送的是C,可作铅笔芯的是F.
A、空气        B.水        C.天然气     D.石油      E.煤      F.石墨
(2)利用图1所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,A试管中所得气体的化学式为H2,该实验事实能说明水是由氢元素与氧元素组成的.

(3)欲除去不溶于水的泥沙,应采用的装置如图2所示,其中小卵石、石英沙、活性炭和膨松棉的作用是吸附和过滤.

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3.下列实验进行中的现象或实验原理正确的是(  )
A.
白磷始终不然燃烧
B.
小气球变瘪
C.
物体间力的作用是相互的
D.
音叉振幅越大音调越高

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列物质在溶液中能大量共存的是(  )
A.CuSO4   BaCl2   KNO3B.NaOH   MgCl2   NaNO3
C.Na2SO4  NH4Cl  ZnCl2D.K2SO4  AgNO3   NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.规范的操作是实验成功的保证,如图所示的实验操作正确的是(  )
A.
过滤液体
B.
收集H2
C.
滴加液体
D.
闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.根据如图所示的实验回答问题

(1)图甲是利用CO还原Fe2O3的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是由红色变成黑色处理尾气的方法是点燃或收集起来
(2)图乙是实验室制取氧气的装置,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶水
(3)丙装置中,蒸发时用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热,防止液体等溅出.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列关于实验现象的描述中,错误的是(  )
A.将红热的细铁丝放入氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光;生成白色固体
C.向硬水中加入肥皂水,产生白色垢状物,且泡沫很少
D.打开盛有浓硫酸的试剂瓶盖,瓶口出现白雾

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