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11.a,b两种物质的溶解度曲线如下图所示.下列说法不正确的是(  )
A.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量不变
B.将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液
C.t2℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a>b
D.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,两溶液的溶质质量分数相等

分析 A、据a的溶解度随温度降低而减小分析解答;
B、饱和溶液变为不饱和溶液可采取加入溶剂或升温的方法;
C、饱和时质量分数的计算式$\frac{溶解度}{溶解度+100g}$×100%,即饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大,结合该温度下ab的溶解度分析解答;
D、ab溶解度随温度降低而减小,并结合降温后物质的溶解度分析解答.

解答 解:A、a的溶解度随温度降低而减小,所以将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质量减小,故错误;
B、将t1℃时b的饱和溶液加水可变为不饱和溶液,正确;
C、t2℃时,两种物质的溶解度是a>b,而饱和溶液中溶解度大则溶质的质量分数大,所以饱和溶液中溶质质量分数a>b,正确;
D、将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃,二者的溶解度均减小且相等,仍然是饱和溶液,所以两溶液的溶质质量分数相等,正确;
故选:A.

点评 明确溶解度概念的含义、溶解度曲线的意义并能灵活运用解答相关问题,能较好考查学生分析、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图所示为实验室中常见气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器,某校化学兴趣小组的同学欲用它们完成如下探究实验.试根据题目要求回列问题:

(1)第一组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂),在实验室中制备并收集一瓶干燥的氧气.
①所选仪器的连接顺序为AEF(填写装置序号字母).
②仪器A中所发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③收集气体时,导气管要伸到集气瓶底部,目的是排净空气,使收集到的气体更纯净.
(2)第二组的同学欲用含少量二氧化碳的一氧化碳气体,测定赤铁矿石中氧化铁的含量
(杂质不参加反应).所选仪器的连接顺序为:混合气体→B1→E→D→B2→C.试回答下列问题:(假设过程中氧化铁全部参加反应;仪器B1、B2吸收气体完全.)
①仪器D中的现象为红色固体变成黑色固体.
②若通过测量反应前后仪器B2的质量变化,计算赤铁矿石中氧化铁的含量.如果不连接仪器B1,则这样计算出的氧化铁含量与实际值比较将偏大(“偏小”“偏大”“基本一致”之一).
③实验结束后,若测得仪器B1中溶液增加的质量与仪器D中固体减少的质量相等.那么仪器B1与仪器B2中溶液增加质量的最简整数比为4:11.
④化学实验操作的先后顺序,对化学实验的结果及安全等可能会有一定的影响.第二组同学所做实验开始时,先点燃装置C处酒精灯的原因是点燃尾气,防止一氧化碳污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于碳和碳的化合物的说法,错误的是(  )
A.利用活性炭吸附水中的杂质,可以使硬水软化
B.二氧化碳能使湿润的蓝色石蕊试纸变红
C.一氧化碳具有还原性,可用于铁的冶炼
D.天然气的主要成分是甲烷

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.图是某反应的示意图,回答下列问题:

(1)若C为一种单质,则该反应中A、B、C、D四种分子的个数比为4:3:2:6
(2)若一定条件下,A、B、D三种分子的个数比为4:5:6,写出该反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$24NO+6H2O
(3)根据此题可以归纳出化学变化的微观实质为分子分成原子,原子重新组合成新的分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用数字和化学符号填空:
(1)一个二氧化碳分子CO2
(2)4个硝酸根离子4NO3-
(3)一种液态非金属单质Br2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.根据所学的科学知识分析,下列说法正确的是(  )
A.酸雨的形成只与SO2有关
B.焚烧垃圾可以发现,且不会带来新的污染
C.造成雾霾天气的元凶“PM2.5”是一种新分子
D.化学反应能产生新的物质,核反应能产生新的元素

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某兴趣小组为了测定鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)中CaCO3的含量,取14g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,再加入66g的稀盐酸,恰好完全反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中反应的剩余物的质量为75.6g.求:
(1)产生CO2的质量为多少?
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.选择初中化学常见物质或粒子用化学用语填空.
(1)碱溶液中都含有的离子是OH-
(2)氧化镁中镁元素显+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O,
(3)有强腐蚀性的液体干燥剂是H2SO4
(4)可作补钙剂的盐是CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.盐酸不小心走进了许多“食人兽”(即能与盐酸发生反应的物质)的小山,盐酸必须避开它们,否则无法通过,请你帮助它走出小山

(1)请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线:入口→③→⑤→⑦→⑨→出口
(2)盐酸刚进入口时,碰到两种阻止它前进的物质,其中一种是能“吃掉”盐酸的盐,写出该反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)小山中潜伏着黑色的“食人兽”化合物,若盐酸遇上,发生的反应方程式为CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
(4)小山中有一种污染空气的有毒气体.我们可以喷洒浓的石灰水溶液来“消灭”它,写出该反应的化学方程式:Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O.
(5)根据归纳盐酸的化学性质,你认为盐酸还没有遇到哪类“食人兽”的威胁:金属、碱、指示剂.

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同步练习册答案