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    （1）实验室取用药品，如果没有说明用量，一般取最少量，其中固体取
    盖满试管底部
    盖满试管底部
    ．取用块状固体用
    镊子或药匙
    镊子或药匙
    ，取用少量液体用
    胶头滴管
    胶头滴管
    ．镁条燃烧时，夹持镁条用
    坩埚钳
    坩埚钳
    ；
    （2）配制一定质量分数的溶液，步骤是
    计算
    计算
    、
    称量
    称量
    、
    溶解
    溶解
    ．玻璃棒在第三步的作用是
    加速固体溶解
    加速固体溶解
    ．
    （3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，可以选择图
    B
    B
      装置来制取氢气，选择
    D
    D
    、
    E
    E
    来收集氢气．
    分析：（1）根据药品取用的方法和注意事项，和镁条燃烧的夹持仪器考虑；（2）根据配制溶液的基本步骤考虑；（3）根据实验室制取氢气的反应物的状态和氢气的密度和溶解性考虑．
    解答：解：（1）在没有说明用量，一般取最少量，其中固体取盖满试管底部，液体取1--2mL；取用块状固体用镊子夹取或用药匙；由于胶头滴管中盛放的液体比较少，所以取用少量液体用胶头滴管；镁条燃烧时，夹持镁条用坩埚钳，下面放上石棉网；
    （2）配制一定质量分数的溶液，步骤是：先进行计算，再称量出固体质量，放到烧杯中，用量筒量取水倒入烧杯内，用玻璃棒搅拌；玻璃棒的作用是加快药品的溶解速度；
    （3）用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应物是固体和液体，反应不需要加热，所以用B装置制取气体，由于氢气难溶于水，可以用排水法收集，密度比空气小，用向下排空气法收集．
    故答案为：（1）盖满试管底部；镊子或药匙；胶头滴管；坩埚钳；（2）计算；称量；溶解；加速固体溶解；（3）B；D；E．
    点评：解答本题关键是要知道使用药品要节约，知道取用的最小量，熟悉配制溶液的基本步骤，知道制取装置和收集装置的选取方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
    A．防止药品污染  B．防止试管炸裂  C．减少实验误差   D.1-2mL    F．盖满试管底部
    （1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热
    B
    B
    ．
    （2）滴管使用后，应及时清洗并放在试管架上
    A
    A
    ．
    （3）量取8mL的液体时，选用10mL的量筒而不选用100mL的量筒
    C
    C
    ．
    （4）实验室取用药品时，若没有说明用量，就应该取用最少量，即液体取
    D
    D
    ，固体只需
    F
    F
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室取用药品时应做到“三不”，是指：①不得用
    手
    手
    接触药品；②不得
    品尝任何药品的味道
    品尝任何药品的味道
    ③不得将鼻子
    凑到容器口
    凑到容器口
    闻药品味道．取用时应注意节约药品，实验未指明用量时，应取用最少量，液体
    1-2
    1-2
    ml，固体只需
    盖满试管底部
    盖满试管底部
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）实验室取用药品，如果没有说明用量，一般取最少量，其中固体取______．取用块状固体用______，取用少量液体用______．镁条燃烧时，夹持镁条用______；
    （2）配制一定质量分数的溶液，步骤是______、______、______．玻璃棒在第三步的作用是______．
    （3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，可以选择图______　装置来制取氢气，选择______、______来收集氢气．

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    科目：初中化学 来源：2012年甘肃省张掖市靖安中学中考化学模拟试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    （1）实验室取用药品，如果没有说明用量，一般取最少量，其中固体取______．取用块状固体用______，取用少量液体用______．镁条燃烧时，夹持镁条用______；
    （2）配制一定质量分数的溶液，步骤是______、______、______．玻璃棒在第三步的作用是______．
    （3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，可以选择图______  装置来制取氢气，选择______、______来收集氢气．

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