【题目】水和空气都是我们赖以生存的重要物质。请用所学知识回答下列问题:
(1)我们饮用的自来水属于_____(填“纯净物”或“混合物”),在自来水净化过程中加入活性炭的作用是_____。
(2)水沸腾时没有发生变化的是_____(填序号)。
A 分子间的间隔 B 分子的大小 C 分子的种类
(3)电解水的过程中电源正极和负极产生气体体积比是_____。
(4)未经脱硫处理的煤燃烧会排放出形成酸雨的_____(填名称)气体。
(5)乙醇作为一种可再生能源被广泛关注,请写出乙醇燃烧的化学方程式_____。
【答案】混合物 吸附色素和异味(或吸附作用) BC 1:2 二氧化硫 C2H5OH+3O22CO2+3H2O
【解析】
电解水正极生成氧气,负极生成氧气,二氧化硫和水反应生成亚硫酸,乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水。
(1)我们饮用的自来水含有较多可溶性杂质,属于混合物,活性炭具有吸附性,在自来水净化过程中加入活性炭的作用是吸附色素和异味(或吸附作用)。
(2)水沸腾时分子间的间隔变大,没有发生变化的是分子的大小、分子的种类,故选BC。
(3)电解水正极生成氧气,负极生成氧气,故电解水的过程中电源正极和负极产生气体体积比是1:2。
(4)硫燃烧生成二氧化硫,未经脱硫处理的煤燃烧会排放出形成酸雨的二氧化硫气体。
(5)乙醇在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学课堂上老师演示了如图所示的几个实验:
(1)上述实验中出现的现象,与CO2的物理性质和化学性质都有关的是:______(填序号);
(2)图A所示实验中,紫色干花(用石蕊溶液浸泡过)最终会变红,原因是:______(用化学方程式解释);
(3)图C所示实验中,经振荡后可观察到的实验现象有______(填序号).
①软塑料瓶变瘪 ②瓶内生成了白色的碳酸钙
③瓶内澄清石灰水变浑浊 ④瓶内溶液变红.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图中表示中学几种常见的物质在一定条件下可以转化,A是石灰石的主要成分,E、G为黑色的粉末,C为无色液体,H为紫红色固体。(部分条件省略)
(1)写出下列物质的化学式:A_____;B_____;E_____;
(2)CO2通入D溶液的化学反应方程式是:_____;
(3)F+G→CO2+H反应的化学方程式为:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两位同学帮助老师整理实验室时,在标有“单质”的药柜中发现一瓶失去标签的黑色粉末A,在标有“氧化物”的药柜中发现另一瓶失去标签的黑色粉末B.
(提出问题)这两瓶黑色粉末A和B分别是什么物质?
(猜想1)甲同学:A是铁粉,B是二氧化锰.
乙同学:A是炭粉,B是氧化铜.
(实验探究)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量A粉末于试管中,加入适量稀硫酸. | 黑色粉末不溶解,没有气体产生. | A粉末一定不是_____. |
②取少量B粉末于试管中,加入适量稀硫酸. | _____. | B粉末是氧化铜. |
(反思与拓展)
(1)将这两种黑色粉末混合加热(如图),观察到黑色粉末逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊.黑色粉末A和B发生反应的化学方程式为_____.实验结束时,先将导管移出,再熄灭酒精灯的原因是_____.
(2)乙同学的猜想正确.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】二氧化碳不仅能产生温室效应,还能作化工原料。
(1)化石燃料燃烧会产生大量的CO2,天然气充分燃烧的化学方程式为_____。膜分离是一种常用的分离技术。二氧化硅(SiO2)能用于制造CO2分离膜.CO2通过此膜后被氨水吸收(如图1所示),转化为可作氮肥的 NH4HCO3。
(2)SiO2中硅元素的化合价为_____。
(3)NH4HCO3固体中氮、氢、氧三种元素的质量比为_____(用最简整数比表示)。
(4)CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素(C8H8O3)(如图2)。
①香兰素由_____元素组成(用元素符号表示)。
②由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中,发生的是_____变化。
③以上提取香兰素的过程中,可循环使用的物质有_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图象不能正确反映其对应变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.电解水一段时间
C.盛有空气的密闭容器中点燃红磷
D.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。A中盛有大理石,注射器中装有足量的稀盐酸,B中盛有浓硫酸(干燥气体),C中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。
(1)检查装置气密性:打开a,用手捂住A瓶外壁,若观察到B中导管口有气泡冒出,说明装置A___________ (填“漏气”或“不漏气”)。
(2)制取二氧化碳应选用的收集装置是________________(填字母序号),将_____________________接近集气瓶口,观察到木条熄灭,说明二氧化碳已收集满。
(3)A装置除了能制取二氧化碳,还可以制取一种常见的气体,制取该气体的化学方程式为_______________________。
(4)C中能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是______________________,二氧化碳与水反应的化学方程式为______________________。
(5)收集一瓶二氧化碳,倒扣入烧杯G中,反应的化学方程式为______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小红同学用下图总结了盐酸的四条化学性质(即盐酸与四类物质能够发生化学反应)。
(1)为了验证性质①,小红将紫色石蕊试液滴加到稀盐酸中,溶液变 _____色。
(2)小红将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,她首先观察到的现象是铁锈逐渐消失,溶液变黄,过一会儿,又观察到的现象是 _____,第二步发生反应的化学方程式为 _____。小红的这个实验体现了性质 _____, (填序号)。
(3)为了验证性质③,小红同学向盐酸中滴入AgNO3溶液,观察到的现象是 _____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com