【题目】以下是实验室制取气体常用的化学仪器,请回答下列问题.
(1)写出指定仪器的名称:① , ②;
(2)实验室制取二氧化碳时,应选用的仪器是 (填字母),有关反应的化学方程式是;某同学将燃着的小木条放在集气瓶口,始终未看到小木条熄灭,出现这种情况的原因可能是(写出一条);
(3)实验室用以上提供的仪器制取氧气,反应的化学方程式是 .
【答案】
(1)锥形瓶,长颈漏斗
(2)ABCE,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2 O+CO2↑,装置漏气、反应物不足、长颈漏斗的下端没伸入液面以下等
(3)2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】(1)略;(2)实验室制取二氧化碳时用大理石和稀盐酸常温反应,故应选用盛装药品的锥形瓶,二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以用向上排空气法收集,故须选择集气瓶和直导管,则须选择E,还需选择添加液体的长颈漏斗;略;某同学将燃着的小木条放在集气瓶口,始终未看到小木条熄灭,说明二氧化碳收集不成功,可能是装置漏气、长颈漏斗下端未伸入液面以下等原因;(3)实验室可用加热高锰酸钾、氯酸钾的方法,以及常温分解过氧化氢的方法制取氧气,仪器中无试管,说明不是用加热固体的方法制取氧气,可用过氧化氢加入二氧化锰作为催化剂制取氧气,同时生成水。
根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,若反应物为固体和液体,反应条件常温,则选择固液常温型发生装置,若反应物为固体,反应条件为加热,则选择固固加热型发生装置。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的微观解释中,错误的是( )
A. 切洋葱时常流泪﹣﹣分子在不断地运动
B. 干冰升华﹣﹣分子之间的间隙增大
C. 蔗糖溶于水形成蔗糖溶液﹣﹣分子是可以再分的
D. 氧气与液氧都具有助燃性﹣﹣分子能保持物质的化学性质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列三套装置都能用于实验室制取二氧化碳
(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式: ,
(2)仪器A的名称是
(3)利用图2装取制取二氧化碳时,长颈漏斗的下端管口必须浸没在溶液中,理由是 ,
(4)图1和图3装置相比.利用图1装置来制取二氧化碳时主要的不足是(写一条即可)
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取一定量的石灰石样品,将20g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外,其余成分不与盐酸反应,也不溶于水).充分反应后经过过滤、干操等操作,最后称量,数据如下表
稀盐用量剩余固体的质量 | |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入59 | 1.0g |
第三次加入59 | 0.5g |
第四次加入59 | 0.3g |
① 石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
②原稀盐酸中溶质的质量分数为多少(写出计其过程)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质的保存方法,主要由物理性质决定的是( )
A. 密封保存石灰水B. 白磷在冷水中保存
C. 铁制品放在干燥的环境中保存D. 密封保存浓盐酸
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是化学灵魂,是学好化学的重要环节。
(1)《燃烧的条件》实验中,分别取适量木屑和煤粉(同样大小),分开放在一块薄铜片的两侧如图甲所示,加热铜片的中部,观察到的现象是;该实验说明。
(2)装置乙、丙分别是实验室制取氧气的发生装置(夹持仪器略),两种发生装置比较(填编号)更好,原因是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】山西的酒文化、醋文化驰名中外,陈年老酒,醇香四溢,从微观角度看,产生这一现象的原因_____。食醋是餐桌上常见的调味品。它呈酸性,主要是因为食醋中含有的物质是_____。
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