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【题目】某中学兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行了探究。

(1)I、提出假设: 红磷在空气中燃烧符合质量守恒定律吗?

II、设计实验:展鹏同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为203.1g,然后将烧红的玻璃管迅速伸入瓶内,并立即塞紧瓶塞。

III、观察现象:观察到瓶内白磷燃烧的现象是____________________,装置冷却后,再次称得A装置总质量为203.1g

IV、总结:①该反应符合质量守恒定律。

②锥形瓶中细沙的作用是__________________________________________

③瓶内发生的化学反应方程式为____________________________________

2张林同学认为碳酸钠与稀盐酸反应也符合质量守恒定律。于是他设计了B装置,称出反应前药品及装置的总质量为300.4g。反应结束后,他与展鹏同学的实验进行了以下对比:

冷却至室温,气球仍鼓胀的是________(选填“A”“B”“AB”)

反应后药品及装置的总质量为300.0g,你认为张林同学实验所测数据减少的原因可能是___________(填序号)

A.稀盐酸不足 B.碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质

C.装置气密性不够好 D.气球受到空气浮力的影响

(3)小结:由质量守恒定律可知,化学反应前后一定不变的是________(填序号)

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目

⑤元素种类 ⑥物质种类

【答案】 产生大量的白烟 防止高温的生成物落下使瓶底炸裂 4P + 5O2 2P2O5 B CD ①②⑤

练习册系列答案
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(3)标出氧化镁中镁元素的化合价 ________ (4)2个亚铁离子_____________

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在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。

(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是__________________

(2)写出该实验过程中玻璃管内的现象为_______________________________,写出该反应的符号表达式________________________________

(3)小强实验操作均正确,测得实验结果如下:

反应前注射器内气体总体积

反应后注射器内气体总体积

25mL

20mL

该实验得出的结论为 ____________________________________

小红同学实验误差较大,请你帮她分析造成误差的原因_____________(写出一条即可)

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(1)指出仪器名称:①_______________ _______________

(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的的发生装置是________(填字母),收集装置 ________(填字母),反应的符号表达式为___________,反应类型________

(3)用过氧化氢制取氧气时,所选用的发生装置为________(填字母)

反应的符号表达式为_________________________________

(4)用排水法开始收集氧气时等到导管口有________________________的气泡产生时开始收集。以下是实验步骤,将步骤的序号按正确的先后次序排列为____________________

点燃酒精灯加热 从水中撤离导管 收集气体 向试管中装入药品

熄灭酒精灯 将试管固定在铁架台上 检查气密性

(5)用向上排空气法收集氧气时,用_______________放在______________,若观察到___________,证明氧气已收集满。

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