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【题目】蔗糖是常用的调味品。工业制备蔗糖的流程如下图所示。

(1)操作A名称是______,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是_____

(2)糖汁呈棕黄色,工业上可加入_________对糖汁进行脱色处理。

(3)如操作C是加热蒸发,一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体,说明蔗糖的组成中含有_________

(4)蔗渣造纸过程中常用的漂白剂是二氧化氯(ClO2)。60℃时用氯酸钾和草酸(H2C2O4)即可生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水,反应的符号表达式为:___________

【答案】过滤 引流 活性炭 碳元素 KClO3+H2C2O4 ClO2+CO2+K2CO3+H2O

【解析】

(1)操作A能将固液分开,操作名称是过滤,实验室进行此操作时使用玻璃棒的作用是引流;

(2)由于活性炭具有吸附性,糖汁呈棕黄色,工业上可加入活性炭对糖汁进行脱色处理;

(3)如操作C是加热蒸发,一段时间后蒸发皿底部可能会得到黑色固体,说明蔗糖的组成中含有碳元素;

(4)60℃时用氯酸钾和草酸(H2C2O4)生成二氧化氯、二氧化碳、碳酸钾和水,反应的符号表达式为:KClO3+H2C2O4ClO2+CO2+K2CO3+H2O。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确选择实验仪器是实验成功的重要保证,如图是实验室中常见的仪器,请用所提供仪器按照要求填空。

(1)常用于反应容器,能直接加热的仪器是_____(填编号,下同);

(2)量取一定体积的液体可以选择仪器_____,使用该仪器时正确的读数方法是_____。某同学在量8毫升水时,俯视读数,则该同学实际量得水的体积____8毫升(填“>”、“<”或“=”);

(3)①除去水中的泥沙可以选择仪器ABF和 ____组成过滤装置,过滤后的液体仍然浑浊的原因是_____(写一种);

②进行过滤操作时,下列做法错误的是 _______

A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘

③过滤操作中玻璃棒的作用是_______

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【题目】A~F为初中常见物质,相互关系如下图所示,“→”表示转化关系,“—”表示相互之间能发生化学反应(部分反应物、生成物及反应条件省略)。E是石灰石的主要成分,F是相对分子质量最小的单质,反应②是自然界中产生氧气最主要的来源。请回答:

(1)固体B的俗称是______,用途是______(写一种即可),反应③的符号表达式为_____

(2)反应⑥的符号表达式________,其基本类型属于_______反应。

(3)Ⅰ、若A是绿色固体,则C的颜色是________色。

Ⅱ、若C是有刺激性气味的气体,则反应①的符号表达式是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是化肥碳酸氢铵包装袋上的部分说明,可推测碳酸氢铵具有的性质有_______(填字母)。

A.易溶于水 B.受热易分解

某同学提出疑问“这种化肥含氮量是否达到16%,化肥中碳酸氢铵的质量分数是多少?”

带着这些问题,该同学进入实验室完成了下列实验。

(查找资料)

①碱石灰能够吸收水和CO2,但是不吸收NH3

②浓硫酸能吸收NH3但是不吸收CO2

③氨气溶于水形成氨水

(性质探究)该同学设计了如下的实验装置:

①用A装置给碳酸氢铵加热,装药品前,必须进行的一步操作是_____

②取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、B装置,加热,观察到B中的现象是________

③再取适量碳酸氢铵加入试管,连接A、C、E装置,加热,E中的现象是__________

④碳酸氢铵在受热时发生反应的化学表达式是_______

(含量分析)将装置A、C、D依次连接,加入10g化肥样品,加热至A中固体完全消失。称量装置D的质量如表 (各装置对气体吸收是完全的) :

实验前D装置的质量

150.0g

实验后D装置的质量

151.7g

⑤由此分析得知:反应中产生氨气的质量为__________g。

⑥通过反应的化学表达式可知:氨气中氮元素全部来自于碳酸氢铵(假设杂质中不含氮元素),请计算此化肥中氮元素的质量分数为__________(结果保留到0.1%)。

⑦此化肥中碳酸氢铵的质量分数为__________(结果保留到0.1%)。

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【题目】某同学春游带回几块石灰石样品.为测定样品中碳酸钙的含量,取13.5g这种石灰石盛于烧杯中,再向烧杯中加入50g一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与盐酸反应),充分反应后烧杯中物质总质量为59.1g,称量后再滴加少量盐酸不再有气泡产生.试计算:

(1)生成二氧化碳的质量为_______g.

(2)称量后再滴加少量盐酸的目的是________

(3)所取的石灰石中碳酸钙的质量________

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【题目】人类的生活和工农业生产都离不开水.如图是自来水厂净水过程示意图.请根据图示回答下列问题:

(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有

A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附

(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是

(3)自来水的硬度一般较大,长期饮用硬度大的水对身体健康不利,在生活中我们可以通过 的方法来降低水的硬度.

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【题目】关于水的知识有下列问题,请按要求填空:

(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是____填字母);

A.水中氢气、氧气的质量比为2:1 B.水是由水分子构成的

C.水分子是由氢分子和氧原子构成的

(2)在TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学式表达式:___,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为___

(3)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)

I、②中活性炭的作用是___

II、④中超滤膜的作用是___(填字母)

A.去除有害菌和部分病毒

B.除去不溶于水的悬浮杂质

C.除去较大的不溶性杂质

III、若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取___ 方法。

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【题目】这幅卡通画形象地展现了钠与氯气反应形成氯化钠的微观过程,在此过程中,钠原子变成了钠离子。

钠原子和氯原子的结构示意图分别为:

(1)钠元素处于周期表中第____________周期。

(2)氯元素是非金属元素,它的原子一般在反应中容易____________电子。

(3)请你比较分析钠原子、钠离子的异同。

相同之处:①______________;②____________

不同之处:①____________;②_____________

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【题目】如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序

(2)图②中用来取用NaCl的仪器是

(3)称量NaCl时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示位置见图,则称取的NaCl质量为 g;

(4)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数 (填“大于”、“小于”或“等于”)10%

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