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12.下列获得氧气的方法中不含有分解反应的是(  )
A.用氯酸钾制氧气B.分离液态空气制氧气
C.用双氧水制氧气D.用高锰酸钾制氧气

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”,据此进行分析判断即可.

解答 解:A、氯酸钾在加热条件下分解生成氯化钾和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
B、分离液态空气的过程是利用各种气体的沸点不同将气体分离,没有新物质生产,属于物理变化,故选项正确.
C、双氧水分解生成水和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.2009年12月联合国气候变化大会在哥本哈根召开,大会主题之一是强调大幅减少全球碳排放,稳定温室气体在大气中浓度以及防止全球气候恶化.“低碳生活”成为热门话题.请回答:
(1)下列反应都能生成二氧化碳气体,试分析判断会给自然界排放大量“温室气体”的主要化学反应有①③⑤(填序号).
①燃烧生成二氧化碳     
②用石灰石和稀盐酸所取二氧化碳   
③天然气燃烧生成二氧化碳
④碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳    
⑤石油燃烧生成二氧化碳
(2)在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳俗名是干冰.
(3)二氧化碳是使全球气候变暖的罪魁祸首,当然二氧化碳也不是一无是处.下列二氧化碳的自述你认为不符合客观事实的是③(填序号)
①我能在灭火中大显身手                
②我能参与绿色植物的光合作用
③我能与血红蛋白结合而使人中毒       
④.固体的我可以用于人工降雨
(4)在一定条件下,以CO2和NH3合成尿素[CO(NH22]和另一种物质的反应,是固定和利用CO2的成功范例.写出经以上途径合成尿素的化学方程式:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各物质中,按酸、碱、盐顺序排列的是(  )
A.盐酸、纯碱、石灰石B.醋酸、酒精、硫酸钙
C.氢硫酸、苛性钠、胆矾D.硫酸、生石灰、食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有A、B、C、D、E、F、X、Z八种物质,在常温下 A是暗紫色固体,E、F是无色的液体,X、Z均为黑色固体,B是气体,它们之间的转化关系如下(反应所需条件均已省略):
①A→B+C+X
②石蜡+B→D+E    
③F$\stackrel{X}{→}$E+B    
④Z+B→D
根据以上信息回答问题:
(1)写出下列物质的化学符号BO2,EH2O,FH2O2
(2)分别写出①、③和④所发生的符号表达式:①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2,③2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,④C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)若通过物理变化制得B,则所用物质可能是空气(填物质名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下是净水的方法,净化程度由低到高的排列顺序正确的是(  )
①吸附    ②沉淀    ③过滤    ④蒸馏.
A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.②③④①

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于说法不正确的是(  )
A.通常情况下氧气是无色无味的气体
B.铁丝不能在空气中燃烧的主要原因是:空气中氧气的含量低
C.工业采用分离液态空气制取氧气,发生的是化学反应
D.氦能制造低温环境

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.填表.
溶质质量20g210g18g960g
溶剂质量180g90g282g240g
溶液质量200g300g300g1200g
溶质质量分数10%70%6%20%

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列说法不正确的是(  )
A.相对原子质量是一个比值,没有质量单位
B.碳原子的相对原子质量是12g
C.两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比
D.相对原子质量就是原子质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.所有碳原子的质量都相同
B.相对原子质量单位是千克
C.相对原子质量以碳原子质量的十二分之一作为标准
D.质子和中子的质量大约相等,都约等于一个氢原子的质量

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