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11.化学与生产、生活密不可分.下列说法正确的是(  )
A.水的净化方法有多种,其中净化程度最高的是过滤
B.水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点
C.碘是人体需要的微量元素,需大量补充
D.有的指甲油中含有少量的甲醛,青少年应尽量少用

分析 A、根据净化水的方法有多种,如:过滤、蒸馏、吸附、静置等,其中净化程度最高的是蒸馏解答;
B、根据根据着火点由物质本身决定外界不能改变解答;
C、根据碘是人体需要的微量元素进行解答;
D、根据甲醛有毒性判断.

解答 解:
A、净化水的方法有多种,如:过滤、蒸馏、吸附、静置等,其中净化程度最高的是蒸馏,故错误;
B、着火点由物质本身决定外界不能改变,故错误;
C、碘是人体需要的微量元素,所以需适量补充,故错误;
D、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,故正确.
答案:D

点评 食品安全关乎人的生命和健康,政府在这点上非常重视,近年来食品问题总是不尽人意,这种社会热点,也是化学考查的重点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.回答下列有关金属的问题:
(1)生铁和钢是常用的铁合金,它们性能不同的原因含碳量不同;
(2)写出高温下一氧化碳还原氧化铁的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)验证铝和银的金属活动性强弱,可选用下列试剂中的AB.
A.稀盐酸       B.CuSO4溶液     C.MgCl2溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关物质的检验、除杂、分离、区分所用的试剂或方法错误的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸
C从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发
D区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.食品、生活用品的安全使用问题直接关系到人们的健康.我国禁止含有染色剂“苏丹红一号”(化学式为C16H12N2O)的食品进入市场.下列关于“苏丹红一号”的说法错误的是(  )
A.“苏丹红一号”是一种有机化合物
B.“苏丹红一号”的相对分子质量是248
C.“苏丹红一号”中碳元素的质量分数最高
D.“苏丹红一号”含有16个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和1个氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列物质属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.天然气C.黄铜D.新鲜牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点.如图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图,其中相同的球代表同种原子.

根据以上微观示意图回答下列问题:
(1)A、B、C、D四种物质中,属于氧化物的是BC(填字母).
(2)计算48gA中碳元素的质量36g.
(3)若有n个A分子参加反应,则生成物中的碳原子总数为n个.
(4)上述反应的化学方程式为CH4+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成有以下两种途径:

(1)正常雨水略显酸性.
(2)pH<5.6的降水称为酸雨,它会使土壤酸化,施用适量熟石灰可改良土壤酸性.
(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)会生成硫酸(H2SO4)和氢碘酸(HI),我们可利用此原理来测定空气中SO2的含量.请写出该反应的化学方程式SO2+2H2O+I2═H2SO4+2HI.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某元素的一种粒子的结构示意图如图所示,下列对该粒子的判断中,错误的是(  )
A.该粒子是金属元素的原子
B.该元素在化合物中显-2价
C.该元素1个原子的原子核内有12个质子
D.该元素的原子在化学反应中容易失去电子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小雨阅读课外资料得知:双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂,于是他对氧化铜产生了探究兴趣.
【提出问题】氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰催化效果更好?
【设计实验】小雨以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略).
实验序号KClO3质量其他物质质量待测数据
1.2g/
1.2gCuO  0.5g
1.2gMnO2  0.5g
(1)上述实验应测量的“待测数据”是收集等量氧气所需时间.
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更小 (填“大”或“小”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率.
【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是探究氧化铜和二氧化锰哪一个催化效果好.

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同步练习册答案