【题目】能源是社会发展的基础,化石燃料是目前人类最重要的能源物质,请回答:
(1)下列燃料中,属于化石燃料的是 .
A汽油 B液化石油气 C柴油 D天然气;
E木炭 F焦炭 G稻草 H氢气
(2)写出天然气充分燃烧的化学方程式 .
(3)运用化学技术与方法科学改造和应用化石燃料是化学科学的使命,在石油加工过程中,依据各成分沸点不同对其进行改造的方法叫做 ,在煤的综合利用中,改变煤的组成和结构的过程属于 变化.
【答案】(1)ABCDF;(2)CH4+2O2 CO2+2H2O;(3)分馏;化学
【解析】(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气.煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,此外还含有氢元素和少量氮、硫、氧等元素以及无机矿物质;石油也是混合物,主要含有碳元素和氢元素;天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最主要的是甲烷;从石油中得到的石油产品,汽油、柴油、液化石油气也属于化石燃料;故属于化石燃料的是ABCDF;故答案为:ABCDF;
(2)天然气在空气燃烧,其实质是和空气中的氧气反应生成二氧化碳和水,其反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O;
(5)在石油加工过程中,通过分馏,依据各成分沸点不同将他们分离,可得到不同的产品,使石油得到充分利用.煤的综合利用是将煤隔绝空气加强热得到很多有用的物质,如:焦炭、煤焦油、煤气等,由于产生了新的物质,所以发生的化学变化;故答案为:分馏;化学.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】己知铁的氧化物有FeO、Fe2O3、Fe3O4,某固体样品由其中一种或多种组成,取5.8克固体样品与足量的CO充分反应后,将气体通入足量澄清石灰水中得到10克的沉淀,则关于该固体样品的组成说法正确的是( )
A.该样品可能是纯净的Fe2O3
B.若该样品含多种物质,则样品中一定含Fe3O4
C.若该样品含多种物质,则样品中一定含FeO
D.该样品中可能含有3种物质
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活紧密联系。下列说法不合理的是
A.冰箱中的异味可用活性炭除去
B.电器着火应先切断电源再灭火
C.老年人应补充钙元素
D.将废弃电池深埋可防止重金属污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】河南名吃“第一楼小笼包子”以选料讲究,制作精细被誉为“中州膳食一绝”。下列用到的食材中富含糖类的是
A.瘦肉 B.小麦粉 C.小磨香油 D.食盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)属于同一种元素的两种粒子是 ;
(2)属于稀有气体元素的原子的是 ,属于阳离子的是 ,属于阴离子的是 ;
(3)在化学反应中易得到电子的是 ;
(4)由C和D两粒子构成的化合物的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出仪器名称:a ,b .
(2)因为氧气不易溶于水,故可以采用 装置收集(填字母序号,下同);因为氧气的密度比空气大,故可以选用 装置收集.
(3)实验室用二氧化锰与过氧化氢制取氧气,选择的发生装置是 ,若要收集一瓶较纯净的氧气,选择的收集装置是 ,该反应的文字表达式为 .
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是 .为了防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置还必须作出的一项改正是 ,该反应的文字表达式为 .
(5)该实验中有很多注意事项,如试管口要略向下倾斜;加热之前要先预热…请你另补写一条注意事项: .
(6)李时同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,李明同学发现排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
[提出猜想]猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2.
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2.
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2.
[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想 错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ是正确的结论.该组同学选择的实验方法是 .
[拓展延伸]实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快,请说明KMnO4在KClO3的分解反应 是否作催化剂,为什么? .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)煤、 和天然气属于化石燃料.
(2)将煤块粉碎成煤粉后会燃烧得更充分,原因是增大了 .
(3)根据下图所示的实验现象,下列判断不正确的是 (填字母).
A.①②两物质的实验现象,说明可燃物燃烧需要氧气
B.①物质的实验现象说明白磷的着火点不高于60℃
C.②③两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点
D.①③两物质的实验现象说明可燃物燃烧温度要达到着火点
(4)用水来灭火的原理除了隔绝空气外,还能使可燃物的温度降低到 以下.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】能说明分子在化学变化中可再分的事实是 ( )
A.湿衣服放在外面晒干 B.氧化汞受热分解生成汞和氧气
C.硫加热变成硫蒸气 D.大块冰糖变成小块冰糖
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