| A.对除杂的认识 | B.食品安全 |
| ①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag ②用灼烧的方法出去Fe2O3中混有的C ③用碳酸钙出去CaCl2溶液中的HCl | ①霉变的大米洗净烧熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水产品防腐 ③补充维生素A防止夜盲症 |
| C.对现象的认识 | D.化学学科的价值 |
| ①花香四溢,说明分子在不断运动 ②红磷燃烧,有大量白雾产生 ③电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 | ①研制高效低毒农药,保障粮食生产 ②开发新型材料,改善人类生存条件 ③利用化学合成药物,保障人体健康 |
| A. | 对除杂的认识 | B. | 食品安全 | C. | 对现象的认识 | D. | 化学学科的价值 |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质;
B、根据霉变的大米中含有黄曲霉毒素,甲醛能破坏蛋白质的结构等进行分析;
C、根据分子的基本性质、白磷燃烧的现象、电解水的实验现象进行分析;
D、根据化学的用途进行分析判断.
解答 解:A、①错误,Ag不与稀硫酸反应,锌能与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项归纳和总结有错误;
B、①错误,霉变的大米中含有黄曲霉毒素,洗净烧熟后也不能食用;②甲醛能破坏蛋白质的结构,不能浸泡水产品防腐,故选项归纳和总结有错误;
C、②错误,红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项归纳和总结有错误;
D、①②③均正确,①研制高效低毒农药,能增加粮食产量,保障粮食生产;②开发新型材料,能改善人类生存条件,提高生活质量;③利用化学合成药物,能保障人体健康,故选项归纳和总结完全正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,但涉及知识点较多,选用排除法(即只要发现选项中归纳和总结有错误,即可排除该选项)是快速正确解答此类题的捷径.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Zn Cu FeSO4 | B. | Fe Cu ZnCl2 | ||
| C. | Fe ZnCl2 CuCl2 | D. | Zn Cu Fe HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 泡沫铝的多孔结构 | |
| B. | 铝的金属活动性比较差 | |
| C. | 铝的表面有泡沫成分使铝与外界隔绝 | |
| D. | 金属铝易与氧气发生反应产生致密的氧化膜 |
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| 实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中, 逐滴加入碳酸钠溶液 | 猜想(B)正确 | |
| 猜想(C)正确 |
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