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6.已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是一种重要建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物.它们之间的转换关系如下图所示:

(1)写出下列物质的化学式:AH2OGCaCO3
(2)写出反应②的化学方程式2O2+CH4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反应⑤属于置换反应(填“化合”、“分解”、“置换”)

分析 A在常温下是一种无色液体,通电分解生成B、C两种气体,结合水通电分解生成氢气和氧气,则A为水,B、C两种气体为氢气和氧气中的一种;D是天然气的主要成分,则D为甲烷,甲烷能与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,则C为氧气,B为氢气;G是一种重要建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物,E能与水反应生成G,结合氧化钙与水反应生成氢氧化钙,则E为氧化钙,F为氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则G为碳酸钙;碳酸钙能与稀盐酸反应,则H为稀盐酸,稀盐酸与活泼金属反应生成氢气,据此进行分析解答.

解答 解:A在常温下是一种无色液体,通电分解生成B、C两种气体,结合水通电分解生成氢气和氧气,则A为水,B、C两种气体为氢气和氧气中的一种;D是天然气的主要成分,则D为甲烷,甲烷能与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水,则C为氧气,B为氢气;G是一种重要建筑材料的主要成分,E是一种金属氧化物,E能与水反应生成G,结合氧化钙与水反应生成氢氧化钙,则E为氧化钙,F为氢氧化钙,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则G为碳酸钙;碳酸钙能与稀盐酸反应,则H为稀盐酸,稀盐酸与活泼金属反应生成氢气.
(1)A为水,G为碳酸钙,其化学式分别是H2O、CaCO3
(2)反应②,即甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:2O2+CH4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反应⑤,即稀盐酸与活泼金属反应生成盐和氢气,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
故答案为:(1)H2O;CaCO3;(2)2O2+CH4$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(3)置换.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.汽油去油污是乳化现象
B.电解水时,常在水中加入氢氧化钠或稀硫酸增强导电性
C.用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理
D.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.许莹同学在探究氧气的性质实验时,他用高锰酸钾制取氧气,他发现制得的氧气是红色的,其原因可能是试管口未放蓬松的棉花团,细铁丝在氧气中燃烧实验结束后他发现集气瓶破裂,其原因可能是在集气瓶底铺未放少量沙子或加少量水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a锥形瓶,b集气瓶.
(2)如果选用高锰酸钾来制取和收集比较纯净的氧气,应选用的装置是A和D(填字母代号),发生的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑时;棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.用D装置收集气体时,当集气瓶口有大气泡冒出时,说明集气瓶已收满气体.
(3)若用B装置来制取气体,要控制反应速率,应将长颈漏斗改为分液漏斗(或注射器);A、B两个制取装置,在装入药品前都应先检查装置的气密性.
(4)实验室制取氢气时,如用E装置收集H2,则气体应从d端通入(填“c”或“d”).用装置C制取氢气,在反应过程中,要停止该反应的操作是关闭活塞,过一会儿反应就停止,原因是关闭活塞,试管内的气体无法排出,导致试管内气压增大,将液体压入长颈漏,固液分离,反应停止.
(5)用C装置在实验室制取CO2时,若多孔隔板改成隔离铜网,同样可以制取,如改用隔离铝丝网做,那么产生的效果是收集的二氧化碳不纯,原因是:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(用化学方程式表示),说明金属活动性Cu<Al(填“>”、“<”或“=”).
(6)如图所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火(写出一种用途).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.要除去下列物质中的杂质(括号内的物质为杂质),写出反应的化学方程式.
(1)Cu(Zn)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可)
(2)ZnSO4(CuSO4)Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu
(3)Al(NO33(AgNO3)Al+3AgNO3=Al(NO33+3Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.用相应的仪器名称填空.
(1)取用少量粉未状固体用药匙;
(2)吸取和滴加少量液体时用胶头滴管;
(3)量取8mL液体用10mL量筒;
(4)洗涤仪器时用试管刷;
(5)液体药品通常存放在细口瓶中;
(6)取用锌粒用镊子;
(7)加热150mL液体需用酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法不正确的是(  )
A.实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从b导管进入
B.实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时,气体从b导管进入
C.输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶
D.输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.A是固体非金属,E是红色金属,B、C、D是化合物,它们之间有如图1所示的转化关系(反应条件已略去).请回答下列问题:

(1)在①②③④中,属于化合反应的是③④(填序号).
(2)反应②的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)在实验室里,反应①选择图2中的丙(选填甲、乙、丙,下同)装置进行实验,反应②选择图2中的甲进行实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.结合如图给出的实验仪器,回答在实验室里制取气体并完成其性质实验的有关问题
(1)利用高锰酸钾2KmnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气.
①若要制取两瓶氧气(总质量为3.2g),至少需要31.6g高锰酸钾完全分解;
②从如图中选择合适的仪器后,要完成实验还必须补充的仪器是酒精灯.
③收集满两瓶氧气后,要先将导管移出水面再停止加热,防止冷凝水倒流入试管导致试管炸裂.
(2)若选择仪器A、B、C、F(填序号)组装的发生装置,可用于大理石和稀盐酸混合制取CO2,发生反应的方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该装置还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化剂)混合制取氧气,但不能用于加热高锰酸钾制取O2.此选择需要考虑反应物的状态、反应条件和气体的性质.

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