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    【题目】下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（　　）

    A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

    B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

    D.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体

    【答案】B

    【解析】

    A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误；

    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确；

    C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；

    D、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳气体，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A.硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色

    B.在大理石上滴加稀盐酸，有气泡生成

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    C.氧气用作火箭燃料D.生石灰用于改良酸性土壤

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    C.生成氧气的速度慢D.氯酸钾不能完全分解

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    A.氢气B.二氧化碳

    C.一氧化碳D.甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质，已知它们由H、O、C、Cl、Na、Ca 6种元素中的2种或3种组成，丙与甲、乙、丁都能发生反应．将这四种物质的溶液按图所示相互滴加，现象为：①产生白色沉淀；②有气泡冒出；③无明显现象
    （1）甲、乙、丙、丁都属于 （填“单质”或“化合物”）．
    （2）试管②中产生的气体是 （填化学式）．
    （3）试管①中反应的化学方程式是 ．
    （4）向试管③滴加的溶液溶质可能是 （填化学式，下同）或 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．

    【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    【猜 想】①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有能量变化
    【设计装置】如图所示
    【实验探究】实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是；
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因： ．
    （3）实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
    小明猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小军认为不可能．为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32﹣不存在的实验：

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    生成物中没有CO32﹣


    （4）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈性；
    【表达】小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按环保要求：有颜色、异味的工业废水都禁止排放，为净化此类废水最适合加入

    A.明矾B.活性炭C.漂白粉D.滤纸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中处处有化学．化学与生活密切相关．

    （1）配制农药波尔多液所用硫酸铜溶液的构成粒子是__________（填化学符号），

    （2）用作糕点发酵剂及洗涤剂的是__________．

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