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17.下列物质的鉴别与除杂方法可行的是(  )
A.观察燃烧产生的火焰颜色来鉴别H2、CO、CH4三种气体
B.用燃烧的木条鉴别N2和CO2
C.通入石灰水中可以除去CO中混有的CO2气体
D.用点燃的方法除去CO2中混有的CO

分析 A、根据燃烧火焰的颜色进行分析;
B、N2和CO2都不支持燃烧;
C、CO2能与氢氧化钙反应而被吸收;
D、少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧.

解答 解:A、三种气体燃烧时火焰均呈蓝色,故A不正确;
B、N2和CO2,都能使燃烧的木条熄灭,现象相同,无法鉴别,故B不正确;
C、若将气体通过足量的石灰水,CO2与氢氧化钙反应而被吸收,可除去CO中混有的少量CO2气体,故C正确;
D、点燃混合气体,少量的一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧,所以方法不可行,故D不正确.
故选C.

点评 本题考查了常见物质的鉴别,解答时要依据物质的性质差异进行分析,要求设计的实验方案要有明显的不同现象才能鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.用分子的观点解释下列事实,其中正确的是(  )
A.一滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明水分子有间隙
B.湿衣服放在火炉边干得较快,说明水分子分解速率随温度升高而加快
C.丁香花盛开时能闻到香味,说明分子在不停的做无规则运动
D.铁丝在氧气中能燃烧而在空气中不能,说明空气和氧气中的氧分子化学性质不同

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.我国古代法纺织业常用氢氧化钾作漂洗济.前人将贝壳(主要成分碳酸钙)灼热后的固体与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,即可得氢氧化钾
(1)上述过程中发生反应的基本反应类型有三种.
(2)发生反应的化学方程式:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑::CaO+H2O=Ca(OH)2:Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
(3)要得到氢氧化钾溶液,还要经过蒸发结晶操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质中,不属于溶液的是(  )
A.碘酒B.酒精C.澄清石灰水D.生理盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.生活中的下列变化属于化学变化的是(  )
A.工业上制取氧气B.煤气燃烧C.木炭吸附色素D.玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对分子、原子、离子的认识,不正确的是(  )
A.分子是保持物质化学性质的最小粒子
B.在化学变化中原子不可以再分
C.原子得到或失去电子后形成离子
D.CO2和CO性质的差异主要是由于分子间的间隔不同

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)我国西北部有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的NaCl、Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐.据此,你认为图中(填“A”或“B”)A的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似.
(2)在t3℃时,在三只烧杯中各加入50g水,分别充分溶解A、B、C三中物质,其中溶解的最多的物质是A;
(3)在t1℃时,分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液,需要用水的质量相等;
(4)在t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液各500g,分别蒸发掉100g水,析出晶体的质量由小到大的顺序是C<B<A;
(5)在t4℃时,将A、B、C三种物质的饱和溶液降到t3℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是A>B>C.
(6)当温度0℃-t1℃时,B的溶解度大于A的溶解度;
(7)图中N点所示的A溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)
(8)若A中混有少量B,提纯A的方法是降温结晶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列变化都属于化学变化的是(  )
A.分离液态空气制氧气  食物腐败
B.蜡烛熔化  无水硫酸铜加水变成蓝色晶体
C.大米酿酒  用“84”消毒液消毒
D.肥皂水区分硬水和软水  洗洁精除油污

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.A、C、D、G是常见的气体,D能使澄清的石灰水变浑浊;B是一种黑色粉末,E是红色金属单质,如图是它们之间的相互转化关系.
(1)写出下列物质的化学式:ACO      HCaCO3
(2)写出反应的化学方程式:①B和C反应H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;②H转化为DCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  ③I与火烧碱溶液反应CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)自然界很多物质的主要成分都含有H这种物质,例如石灰石(任意举出一例)

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