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    9．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）我国西北部有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的NaCl、Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐．据此，你认为图中（填“A”或“B”）A的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似．
    （2）在t3℃时，在三只烧杯中各加入50g水，分别充分溶解A、B、C三中物质，其中溶解的最多的物质是A；
    （3）在t1℃时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等；
    （4）在t4℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液各500g，分别蒸发掉100g水，析出晶体的质量由小到大的顺序是C＜B＜A；
    （5）在t4℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降到t3℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是A＞B＞C．
    （6）当温度0℃-t1℃时，B的溶解度大于A的溶解度；
    （7）图中N点所示的A溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）
    （8）若A中混有少量B，提纯A的方法是降温结晶．

    分析 根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．

    解答 解：（1）冬天捞碱，夏天晒盐，说明碱的溶解度受温度影响较大，氯化钠的溶解度受温度影响较小，所以A的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似；
    （2）在t3℃时，A物质的溶解度最大，所以在三只烧杯中各加入50g水，分别充分溶解A、B、C三中物质，其中溶解的最多的物质是A；
    （3）在t1℃时，A、B物质的溶解度相等，所以在t1℃时，分别配制A、B两种物质的等质量的饱和溶液，需要用水的质量相等；
    （4）在t4℃时，A物质的溶解度增大，B物质的溶解度次之，C物质的溶解度最小，所以将A、B、C三种物质的饱和溶液各500g，分别蒸发掉100g水，析出晶体的质量由小到大的顺序是：C＜B＜A；
    （5）在t4℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降到t3℃，C物质不会析出晶体，C溶液的质量分数仍是t4℃的，t3℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度，所以
    所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是：A＞B＞C；
    （6）通过溶解度曲线可知，当温度0℃-t1℃时，B的溶解度大于A的溶解度；
    （7）通过分析溶解度曲线可知，图中N点所示的A溶液是不饱和溶液；
    （8）A物质的溶解度受温度影响较大，所以A中混有少量B，提纯A的方法是降温结晶．
    故答案为：（1）A；
    （2）A；
    （3）t1；
    （4）C＜B＜A；
    （5）A＞B＞C；
    （6）0℃-t1℃；
    （7）不饱和；
    （8）降温结晶．

    点评 本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．工业上，高温煅烧石灰石（主要成份CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳，若要制取11.2吨生石灰，需要CaCO3多少吨？（有关的化学方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．硫酸铵的化学式是（NH4）2SO4，其中各元素都不存在的化合价是（　　）
    A．+6B．-3C．-2D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列物质的鉴别与除杂方法可行的是（　　）
    A．观察燃烧产生的火焰颜色来鉴别H2、CO、CH4三种气体
    B．用燃烧的木条鉴别N2和CO2
    C．通入石灰水中可以除去CO中混有的CO2气体
    D．用点燃的方法除去CO2中混有的CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的应用中，利用其化学性质的是（　　）
    A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料
    C．液氨用作冷冻剂D．铜用于制作导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图所示记录正确的是

    实验
    记录A无色无现象无现象白色沉淀
    B蓝色产生气泡白色沉淀白色沉淀
    C红色产生气泡白色沉淀白色沉淀
    D蓝色产生气泡白色沉淀无现象
    （　　）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列液体酸性最强的是（　　）
    A．柠檬汁（pH=2～3）B．酱油  （pH=4～5）C．牛奶  （pH=6～7）D．鸡蛋清（pH=7～8）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．海水是一种重要的自然资源．以下是我市对海水资源的部分利用．
    （1）从海水中获得氯化钠．将海水进行蒸发结晶可得到粗盐；为除去粗盐中含有的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质，有如下操作：①溶解；②加过量的Na2CO3溶液； ③加过量的BaCl2溶液；④加适量的盐酸；⑤加过量NaOH溶液；⑥蒸发结晶；⑦过滤．正确的操作顺序是①③②⑤⑦④⑥（或①⑤③②⑦④⑥或①③⑤②⑦④⑥）．（用序号填一种合理组合）．
    （2）从海水中得到金属镁，如图是从海水中提取镁的简单流程

    上述过程中，沉淀B与试剂C发生的是中和反应，则沉淀B的化学式为Mg（OH）2，由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为MgCl2$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．海水本身就是含有MgCl2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同：后者是经过富集和分离后的溶液（或海水中含有氯化钠等多种溶质，氯化镁的浓度很低）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践．实验仪器如图1所示（导管、橡皮塞等未画出）：

    实验药品：氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
    【比较研究】请填写下表
    制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
    氧气固体加热排水集气法O2难溶于水
    二氧化碳固体和液体常温向上排气法收集二氧化碳能溶于水、密度比空气大
    【实践研究】
    （1）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置，该同学选用的药品是氯酸钾和二氧化锰．
    下列是该同学部分实验操作，其中不合理的是BC．
    A．先检查装置的气密性，后加药品       B．先固定试管，后放置酒精灯
    C．先将导管伸入集气瓶，后加热试管     D．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （2）四位同学根据提供的实验仪器分别设计了下列四套制取和收集二氧化碳的装置如图2．
    他们对设计的装置相互进行了交流评价．其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A；能够使反应随时停止和发生的装置是D．
    发生装置------反应物状态和反应条件收集装置------气体密度、气体溶解性和气体是否与水反应
    【反思小结】
    气体制取和收集装置的选择依据．

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