【题目】随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中,经常用铜作导线这是利用了铜的_____性
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止其与_____接触而生锈。
(3)在实验室中探究铝、铜和铁三种金属的活动性顺序,需要用到的三种药品是_____。
(4)某化学小组用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液进行了如图实验,已知溶液甲呈蓝色。
①向固体乙上滴加盐酸时_____(填“有”或“没有”)气泡产生。
②溶液甲中一定含有_____(填化学式)。
【答案】导电 水、氧气 铝、铜和硫酸亚铁溶液(或硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和铁) 没有 Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
【解析】
(1)物质的性质决定物质的用途,汽车电路中的导线一般是用铜做的,这是利用了铜的导电性,故填导电;
(2)表面喷漆能使铁与水、氧气隔绝,从而防止铁生锈,故填水、氧气;
(3)要验证三种金属的活泼性,常采用“三取中”的方法。在探究铁、铝、铜的金属活动性顺序的实验中,可以使用到铝、铜和硫酸亚铁溶液;也可以是硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和铁,故填铝、铜和硫酸亚铁溶液(或硫酸铝溶液、硫酸铜溶液和铁);
(4)
①溶液甲呈蓝色,说明铜和硝酸银反应生成了硝酸铜,进一步可知锌已经完全反应,固体乙中可能只有银,也可能是银和铜,因此向固体乙上滴加盐酸时没有气泡产生,故填没有;
②溶液甲中一定含有的溶质是没有反应的Al(NO3)3、反应生成的Zn(NO3)2、Cu(NO3)2,故填Al(NO3)3、Zn(NO3)2、Cu(NO3)2。
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【题目】在学习碱的化学性质时,小云同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。据此实验现象,小云判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应
(1)小明同学认为上述判定方法还存在不严密之处,他的理由______。
(2)小华同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,写出该反应的化学方程式______,提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断:那么,若要判定NaOH和CO2发生了反应。在排除了(1)中的干扰因素后,接下来的方法是取A瓶中的溶液少量于试管中滴加______,若观察到______,证明NaOH和CO2发生了反应。
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【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
(1)如图所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:_____、_____。
(2)小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量,小丽同学认为不可以,其原因是_____。
(3)小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的.小组内同学帮她仔细检查,发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因可能是_____。
(4)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_____。
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【题目】如图是验证二氧化碳性质的实验:
(1)在A处能观察到两支蜡烛______(填序号)熄灭.
A、从下而上 B、从上而下 C、同时
(2)根据实验A的现象可得出二氧化碳的什么物理性质:______;还可得出______的化学性质.因此在一般情况下可用CO2来作______.
(3)在B处能观察到塑料瓶变瘪的同时,还能观察到____的现象,说明了二氧化碳能与_____反应,请用化学式表示该反应:______.
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【题目】根据如图所示实验装置回答问题:
(1)仪器①的名称为_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,若选用装置A、E制取氧气时发现水槽中的水变红的原因是_____。
(3)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为_____,选用的发生装置是_____,检验二氧化碳是否集满的方法是_____。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变为_____。
(4)一种洗气装置如图F所示,为了检验一氧化碳中混有二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)端导管口通入。
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【题目】下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是
A. 生成的单质与化合物的质量比为7:22
B. 该反应不符合质量守恒定律
C. 该反应前后元素化合价不变
D. 生成物的分子个数比为1:1
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【题目】某工厂,高温燃烧12.5t石灰石(主要成分是CaCO3),完全反应后只生成生石灰(CaO)固体和二氧化碳气体(已知石灰石中的杂质都是固体且都不参与反应)最后得到固体质量为8.1t。试计算:
(l)CaCO3中氧元素的质量分数______。
(2)求生成二氧化碳多少______t?
(3)该工厂所用石灰石中碳酸钙的质量分数(即石灰石中CaCO3含量)是多少______?
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如下图所示。
请回答下列问题:
(1)t1℃时A物质的溶解度是______。
(2)在t1℃时,将足量的三种物质的饱和溶液各恒温蒸发10g水后,它们析出的晶体的质量关系为______。
(3)在t2℃时,将质量均为25g的上述三种物质分别加入到100g水中,不能形成饱和溶液的是____。
(4)写出符合C曲线特点的两种物质的化学式_____,_____。
(5)将t2℃的这三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数从大到小的顺序是______。
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【题目】根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A. 图1探究催化剂对反应速率的影响
B. 图2探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C. 图3比较红磷和白磷的着火点
D. 图4测定空气中O2的含量
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