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    【题目】酒精监测仪中的反应原理为：C2H5OH+4X（红棕色）+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4）3（绿色） + 2CO2↑+ 9H2O，则物质X的化学式为

    A．CrO3 B．Cr2O3 C．Cr2S3 D．CrSO3

    【答案】A

    【解析】

    试题分析∶根据质量守恒定律知，物质X的化学式为CrO3

    考点∶考查根据化学方程式推测某物质的化学式。

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    【题目】取等质量的甲、乙、丙三种金属，分别投入相同浓度的盐酸中，只有甲有气泡产生；再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中，乙的表面没有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是

    A．甲＞乙＞丙 B．甲＞丙＞乙 C．丙＞乙＞甲 D．乙＞丙＞甲

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    【题目】下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）

    A．液氧用于火箭发射时利用氧气的可燃性

    B．氧气约占空气总体积的1/5

    C．氧气在低温、高压时能变成液体或固体

    D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

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    【题目】下列说法错误的是

    A．按体积分数计算，空气中含有氮气约占78％、氧气约占21％

    B．空气污染指数越大，空气质量越差

    C．洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物

    D．SO2等气体的排放，容易产生酸雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。

    ①需氯化钠的质量为 。

    ②某同学按如图所示步骤依次操作：

    其中操作错误的步骤是 （填字母序号）。

    ③操作E中用玻璃棒搅拌，其目的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质可用作磷肥的是

    A．尿素 B．硝酸钠 C．磷矿粉 D．硫酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用化学符号填空。

    （1）钾离子 ；（2）2个磷原子 ；（3）甲烷 ；（4）二氧化硫 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组为探究镁与水的反应，设计如下实验：

    步骤1：将镁条用砂纸打磨至光亮，分成两等份。

    步骤2：将一份光亮的镁条置于冷水中，几乎没有观察到任何现象。

    步骤3：将另一份光亮的镁条置于热水中，观察到有气泡产生。

    （1）将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是 。

    （2）经百度可知，活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气，如果金属活动性越强，生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液，观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式： ，反应类型是 （基本反应类型）。

    （3）步骤2和3对比可知，影响镁与水的反应速率的一个因素是 。

    （4）根据以上信息，若将金属钠加到硫酸铜溶液中，可能观察到的现象是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定锌铜合金中锌的含量，取该合金放入如右图盛有稀硫酸的锥形瓶中 。多次实验后，取平均值所得数据如下表：

    反应前

    充分反应后装置及反应剩余物质质量

    装置和足量的稀硫酸质量

    锌铜合金质量

    342.10g

    16.00g

    357.70g

    若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气，计算：

    （1）根据质量守恒定律求生成氢气的质量 。

    （2）该合金中锌的质量分数。

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