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【题目】(5分)A、B、C、D为初中化学常见的四种物质,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

(1)若A、B、C、D中均含有一种相同的元素,常温下,A为无色液体,C为黑色固体,则A为 ,C与D发生的化学反应 (填“是”或“不是”)置换反应。

(2)若A、B、C、D为四种不同类别的化合物,C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,则A为 ,写出B→C这一反应的化学方程式

【答案】(1)H2O(或水) 不是

(2)CO2(或二氧化碳) Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(其他合理答案也可)

【解析】

试题分析:(1)常温下,A为无色液体,那么A是水;C为黑色固体,A、B、C、D中均含有一种相同的元素,C可能是氧化铜,那么,B是氧气,D即能与氧气反应又能与氧化铜反应,故D可能是一氧化碳。把推断出的物质代入,推断正确。即A是水,B是氧气,C是氧化铜,D是一氧化碳。置换反应的反应物是单质和化合物,生成物也是单质和化合物,故一氧化碳与氧化铜的反应不属置换反应。

(2)C在生活中可用来除油污,且C的固体可作某些气体的干燥剂,那么C是氢氧化钠固体;A、B、C、D为四种不同类别的化合物,B能转化为氢氧化钠,那么B可能是碳酸钠,碳酸钠与氢氧化钙反应可生成氢氧化钠;若B是碳酸钠,那么A可能是二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠,碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳;D既能与碳酸钠反应,又能与氢氧化钠反应,故D可能是酸,可能是稀盐酸或稀硫酸。把推断出的物质带入,推断正确。

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【题目】(9分同学们在初中化学实验室中,发现一瓶如图所示久置的瓶口有白色固体、瓶塞丢失的无色溶液。已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种,为确定溶液成分,同学们进行了如下探究:

(1探究成分

①小张同学取待测液测得pH=10,他得出的关于溶液成分的结论是 。他取少量待测液于试管中,加入过量的稀HCl,看到 ,由此小张同学认为,溶液为Na2CO3溶液。

②小李同学对小张同学的结论提出疑问,拟进行了以下实验:取少量待测液于试管中,加入过量的BaCl2溶液,生成白色沉淀,该反应方程式为 ,过滤,取滤液,(写出还需进行的操作及现象 。通过实验,小李认为小张结论不正确。

③同学们通过讨论认为试剂瓶原标签应该是氢氧化钠,但因吸收空气中 的而变质。

(2测定碳酸钠的浓度

取该试剂瓶中溶液50g倒入烧杯中,再向烧杯中逐滴滴加盐酸使其充分反应至无气泡产生(假设生成的二氧化碳全部逸出。测得加入盐酸的质量与烧杯中的物质的质量关系如下表所示。

累计加入盐酸的质量/g

0

25

375

50

烧杯中物质的总质量/g

50

75

853[]

978

请你计算:

①这一测定过程中产生二氧化碳质量为 g

②这一瓶试剂中碳酸钠的质量分数(写出计算过程

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【题目】(5分)某研究学习小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下:取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水,不与稀盐酸反应)。根据实验数据计算:

1)表中 n的数值为

2)样品中碳酸钙的质量分数是

3)求盐酸中溶质的质量分数

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【题目】(5分)A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线图回答下列问题。

1)现有常温下B的不饱和溶液,在只要求保持其中溶剂质量不变的条件下,将其变成饱和溶液,可行的方法有

2)现有一杯t1℃时含A、B两种物质且均饱和的混合溶液,若要从中分离出少量A的纯净物,其操作方法是

3)下列说法正确的是

t2℃时,A的溶液中溶质的质量分数一定比B的溶液中溶质的质量分数大;

将t2℃,A、B的饱和溶液分别降温至t1℃,此时两溶液中的质量分数相等;

在t1℃时,用两份等量的水分别配制成A、B的饱和溶液,这两种溶液的质量相等;

在t2℃时,用等量的A、B分别配制成两种饱和溶液,测得其质量依次为m1g和m2g,则m1 m2

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【题目】(6分)如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下:取10粒该药剂研碎后放入烧杯中,加入50克水后充分搅拌,再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH=7时已知药品中的其它成分既不溶于水,也不与稀盐酸反应),形成NaCl的不饱和溶液,共消耗稀盐酸11.5克。称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3克。

请计算:1)反应完成后生成气体的质量为 g。

2)反应后烧杯中溶液的质量和胃药中NaHCO3的质量分数。

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A.都是无色有毒的气体

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D.都能溶于水生成碳酸

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