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    【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    A.a的溶解度大于b的溶解度

    B.c一定是熟石灰的溶解度曲线

    C.三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，a、b析出的晶体质量相等

    D.n点说明了在t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的

    【答案】D

    【解析】

    A、比较溶解度大小，必须指明温度，不符合题意；

    B、从溶解度曲线可以看出，c物质的溶解度随温度升高而降低，但是c不一定是熟石灰，还可能是气体，不符合题意；

    C、三种物质的饱和溶液分别从t2℃降温至t1℃，t2℃时，a、b两种物质的溶解度相同，但是t1℃时，b的溶解度大于a的溶解度，故a、b析出的晶体质量不相等，不符合题意；

    D、n点为t2℃时，a、b两种物质溶解度曲线的交点，故t2℃时，a、b两种物质的溶解度相等，则在t2℃时，a、b两种物质的饱和溶液溶质质量分数是相同的，符合题意。

    故选D。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是木炭在氧气中燃烧的实验：

    （1）写出实验中其中两个反应的化学方程式______________；

    （2）该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_____________；

    （3）木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组把一 定量的铜和铝放入AgNO3和Mg (NO3)2的混合溶液进行实验，过滤，得到蓝色滤液。请回答以下问题:

    (1)向滤渣中滴加盐酸时__________(填“有”或“没有”)气泡产生。

    (2)滤液的质量___________(填“>”“=”或“<”)原混合溶液的质量。

    (3)请写出一个该实验过程中所发生反应的化学方程式______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在菜市场上小朋同学看到水中奄奄一息的鱼，鱼老板将一勺白色粉末加入到水中，过一会儿鱼张开嘴活蹦乱跳起来了。该同学对这种“白色粉末”很感兴趣，回到学校后与小刚同学进行了如下探究。

    [查阅资料]这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），常温下与水反应生成氧气。

    [提出问题]过碳酸钠与水反应后得到的溶液中溶质的成分是什么？

    [做出猜想]根据过碳酸氢钠与水的组成做出猜想。

    猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：_____。

    [设计实验]

    （1）小朋同学取该溶液，滴加氯化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3，请写出该化学方程式_____。小刚提出质疑产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是_____。

    （2）小刚取该溶液滴加入稀HCl，观察到_____，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二。Na2CO3 与稀HCl反应的化学方程式为_____。

    （3）为进一步确定溶液中是否含有NaOH，他们向溶液中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层清液，加_____，无明显现象，说明溶液中不含NaOH，猜想一正确。该实验用CaCl2而不用饱和澄清石灰水，原因是_____。

    [反思拓展]检验两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶解度是我们初中化学常见的概念，请回答下列问题。

    I.下表是NaC1、KNO3在不同温度下的溶解度:

    温度/℃

    0

    20

    40

    60

    80

    溶解度/g

    NaCl

    35.7

    36.0

    36.6

    37.3

    38.4

    KNO3

    13.3

    31.6

    63.9

    110

    169

    (1)要比较NaC1、KNO3在水中的溶解能力，需要控制的变量是水的质量和_____________________。

    (2)从KNO3溶液中获取其晶体适宜的方法是_____________________。

    (3)20℃时，各取NaC1、KNO3固体3.5g加入10g水中，充分溶解后达到饱和状态的是___溶液。

    (4)若将上述数据在坐标中绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交，点对应的温度范围是（_____）

    A 0°C~20°C

    B 20°C ~40°C

    C 40°C ~60°C

    D 60°C ~80°C

    II.将质量为30g的B物质加入到50g水中，充分搅拌后，剩余物质的质量随温度的关系如图所示，过程中不考虑水分蒸发，回答问题:

    (5)固体B的溶解度随温度的升高而____________(填“增大”或“减小”) 。

    (6) t1℃时，B的溶解度是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作不正确的是

    A.熄灭酒精灯

    B.测溶液的pH

    C.检查气密性

    D.将铁钉放入试管中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在理化实验考查中抽到的考题是“探究某种盐的性质”,他按照实验流程将一定质量该白色固体溶于水配成溶液,再用贴有标号的3支试管分别取适量上述溶液,按照如图1所示的方法进行实验。

    [查阅资料]氯化钙溶液呈中性。

    Ⅰ. [实验现象]A.溶液变红;B.__________________;C.产生白色沉淀。根据以上现象,小明得出结论:白色固体为碳酸钠。根据该结论写出试管C中发生的化学反应方程式_________________。

    Ⅱ.考试结束后,小明和小伙伴们讨论结果,提出问题,并在老师的指导下继续进行探究实验。

    [提出问题)酚酞试液变红究竟与溶液中哪种微粒有关呢?

    [进行实验]同学们取了三份酚酞试液进行如图2实验:

    (1)实验1的目的是为了说明水分子不能使酚酞变红。小明认为实验1没必要做,你认为小明的理由是_________________。

    (2)实验2中酚酞试液未变红。

    (3)实验3滴入碳酸钠溶液，振荡，酚酞试液变红,向变红后的溶液中再滴加过量的氯化钙溶液,振荡,观察到的现象是_________________。

    [得出结论]酚酞试液变红与溶液中的_______________ (填离子符号)有关。

    [实验反思]若将[进行实验](3)中的氯化钙溶液换成石灰水，能否得出同样的结论?原因是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水中的化学

    (1)海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂，医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁，实验室进行提纯的流程如下:

    回答下列问题:

    ①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为_____________________。

    ②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了，可在滤液中加入适量__________________溶液除去。

    ③“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至__________(填序号)。

    A 完全蒸干时停止加热

    B 有大量固体析出时停止加热，利用余热蒸干

    C 有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

    ④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图6所示。40℃时，硫酸钠的溶解度为_____。将40℃时的该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是________________________。

    (2)利用苦卤制取镁，主要流程如图:

    步骤II中的试剂a是____________。步骤III中反应的化学方程式是___________。

    (3)采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图:

    ①上述I、II两个步骤总反应的化学方程式是__________________。

    ②从步骤Ⅱ过滤后得到碳酸氢钠，近日，一则《重大突破!癌细胞，竟被中国医生用小苏打“饿”死了》的新闻在网络上热传:研究人员用小苏打来去除肿瘤内的氢离子，就可破坏乳酸根和氢离子的协同作用，从而快速有效地杀死处于葡萄糖饥饿或缺乏的肿瘤细胞。请你用一个化学反应证明该研究成果的科学性__________________(用化学方程式表示)。当然，科学原理如何转换到临床上来，还会是一个很难的跨越。

    ③最后得到的纯碱中若含有少量小苏打，应怎样除去?请写出所用方法或试剂_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ( )

    A. 将t3℃时的甲乙两物质的溶液降温到t1℃时都会析出晶体

    B. t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

    C. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    D. 当乙物质中混有少量甲物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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