（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：

①欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是______，有关化学反应方程式为______；
②一同学利用装置C验证制得的气体时，未看到浑浊现象，可能的原因是____________，______；
③要得到干燥的二氧化碳气体，还应用到装置______；
④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C，是因为____________．
（2）（5分）小明想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步断定是一种氮肥．
为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．

探究内容	现象	结论
实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡	样品完全溶解	______
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂	溶液呈红色	______
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸	有白色沉淀生成	该化肥为______

①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明．______．
②结合探究过程回答，施用该肥料时应注意______，______．

实验室制取二氧化碳发生装置为固液混合且不需加热的装置，反应原理为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O，二氧化碳溶于水，不能用排水法收集，密度大于空气密度，因此只能用向上排空气法收集；盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体溶于水为盐酸，会影响二氧化碳的性质；实验1中样品完全溶解，说明该药品易溶于水；溶液中滴加紫色石蕊试液变红说明溶液显酸性；溶液中加入氯化钡试剂和稀盐酸出现浑浊现象，说明产生的沉淀为不溶于酸的硫酸钡沉淀，能验证到该氮肥的阴离子为硫酸根离子，说明该氮肥为硫酸铵；盐溶液不一定为中性，例如碳酸钠溶液呈碱性；铵态氮肥会与碱性物质反应产生氨气，降低肥效，另外，化学肥料的长期使用会使土壤板结、酸化．
故答案为：
（1）①B、G；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O
②装置可能漏气；盐酸浓度过大
③E
④氢氧化钠易溶于水，可以得到较浓的溶液，有利于二氧化碳的吸收
（2）

探究内容	现象	结论
		易溶于水
		溶液呈酸性
		该化肥为硫酸铵

①盐溶液不一定呈中性，例如硫酸铵溶液呈酸性而碳酸钠溶液则呈碱性
②不宜与碱性肥料混和施用，以致降低肥效；也不宜长期施用该肥料，以使土壤酸化、板结

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2007?济宁）（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：

①欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是

B、G

，有关化学反应方程式为

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

；
②一同学利用装置C验证制得的气体时，未看到浑浊现象，可能的原因是

装置可能漏气

盐酸浓度过大

，

影响二氧化碳的性质

；
③要得到干燥的二氧化碳气体，还应用到装置

；
④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C，是因为

氢氧化钠易溶于水，可以得到较浓的溶液，

有利于二氧化碳的吸收

．
（2）（5分）小明想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步断定是一种氮肥．
为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．

探究内容	现象	结论
实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡	样品完全溶解	易溶于水易溶于水
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂	溶液呈红色	溶液呈酸性溶液呈酸性
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸	有白色沉淀生成	该化肥为硫酸铵硫酸铵

①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明．

碳酸钠溶液呈碱性

．
②结合探究过程回答，施用该肥料时应注意

不宜与碱性肥料混和施用，以致降低肥效

，

也不宜长期施用该肥料，以使土壤酸化、板结

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?镇江）某实验小组利用废硫酸液制备K₂SO₄并研究CaSO₄?2H₂O加热分解的产物．
（一）K₂SO₄的制备

（1）将CaCO₃研成粉末的目的是

加快反应速率

．
（2）上述流程中可循环使用的物质有CO₂和

CaCO₃

（填写化学式）．
（3）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表．你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是

常温下K₂SO₄的溶解度小

．

物质	KCl	K₂SO₄	NH₄Cl	M
溶解度/g（25℃）	34.0	11.1	37.2	19.5

（4）不用水而用饱和K₂SO₄溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是

减少K₂SO₄的溶解

；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入

（选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加

，观察现象即可判断．
a．AgNO₃溶液 b．过量的BaCl₂溶液 c．过量的Ba（NO₃）₂溶液
（二）研究CaSO₄?2H₂O加热分解的产物．
（5）分离所得的CaSO₄?2H₂O含有CaCO₃，可用盐酸除去，该的化学反应方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

．
（6）为了测定CaSO₄?2H₂O和CaCO₃的质量比x：y，实验小组利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验．

①实验前首先要

检查装置的气密性

，再装入样品．装置A的作用是

除去空气中的CO₂和H₂O

．
②已知CaSO₄?2H₂O在160℃生成CaSO₄，1350℃时CaSO₄开始分解；CaCO₃在900℃时分解完全．现控制B装置温度900℃进行实验并采集了如下数据：
a．反应前玻璃管与样品的质量m₁g b．反应后玻璃管中固体的质量为m₂g
c．装置C实验后增重m₃g d．装置D实验后增重m₄g
某同学选用b、d或c、d数据组合求出x：y的值，若无装置E，则实验测定结果将

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．你认为还可选用上述的

（选填序号）两个数据组合也可求出x：y的值．
（7）CaSO₄?2H₂O受热会逐步失去结晶水．取纯净CaSO₄?2H₂O固体3.44g，放在（5）的实验装置B中进行加热，测定固体质量随温度的变化情况如图所示．①G点固体的化学式是

CaSO₄?H₂O

．

②将T₂～1400℃温度段加热固体所产生的气体通入酸性KMnO₄溶液中，溶液褪色，则H～I段发生反应的化学方程式为

2CaSO₄

高温

2CaO+2SO₂↑+O₂↑

2CaSO₄

高温

2CaO+2SO₂↑+O₂↑

．

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：

①欲制取一瓶二氧化碳气体，应选用装置是，有关化学反应方程式为；
②一同学利用装置C验证制得的气体时，未看到浑浊现象，可能的原因是，；
③要得到干燥的二氧化碳气体，还应用到装置；
④要吸收反应多余的二氧化碳最好使用装置D而不用装置C，是因为．
（2）（5分）小明想利用已有的知识弄清家里化肥的成分，他看到袋中化肥是一种白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，初步断定是一种氮肥．
为进一步证实肥料的成分，小明将少量肥料样品带到学校进行探究．
探究内容现　　象结　　论
实验1：取一定量的肥料放入水中，
振荡样品完全溶解
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂溶液呈红色
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸有白色沉淀生成该化肥为
①小明家的化肥是一种铵盐，有同学认为盐的水溶液都呈中性，你同意他的观点吗？请举例说明．．
②结合探究过程回答，施用该肥料时应注意，．

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科目：初中化学 来源：2007年山东省济宁市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

（2007?济宁）（1）某实验小组利用下面装置制取二氧化碳气体，请根据装置回答：

探究内容	现象	结论
实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡	样品完全溶解	______
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂	溶液呈红色	______
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸	有白色沉淀生成	该化肥为______

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同步练习册答案

探究内容	现　　象	结　　论
实验1：取一定量的肥料放入水中，振荡	样品完全溶解	________
实验2：取实验1中的部分溶液，滴加石蕊试剂	溶液呈红色	________
实验3：另取实验1中的部分溶液，滴加氯化钡试剂和稀盐酸	有白色沉淀生成	该化肥为________

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