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    14．美国科学家彼得•阿格雷和罗德里克•麦金农，因发现细胞膜水通道，以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖．他们之所以获得化学奖而不是生理学或医学奖，是因为他们的研究深入到分子、原子的层次．

    分析 化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学．所以化学不涉及的研究领域是：除了“研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学”外的所有方面．

    解答 解：因为他们的研究深入到了分子、原子和离子的层次，属于化学研究的范畴．
    故答案为：分子原子

    点评 明确化学的研究内容是解答本题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．现有下列物质：
    ①冰水混合物 ②液态氧 ③澄清石灰水 ④三氧化硫
    （1）属于混合物的是（填编号，下同）③；
    （2）属于单质的是②；
    （3）属于氧化物的是①④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列对一氧化碳的有关描述，错误的是（　　）
    A．组成：由碳元素和氧元素组成的
    B．性质：能使澄清石灰水变浑浊
    C．用途：可以作为燃料
    D．危害：易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．对酒精灯的使用方法，下列叙述错误的是（　　）
    A．禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
    B．为避免浪费，建设节约型社会，可以用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯
    C．熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．现有下列仪器：

    （1）吸取和滴加少量液体时用胶头滴管，洗涤试管应使用试管刷．（填仪器名称）
    （2）加热前用试管夹夹持试管的具体操作是从试管底部向上套至距管口$\frac{1}{3}$处．
    （3）家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器可以代替上述仪器中的胶头滴管、量筒．
    （4）取用一定量液体试剂，需使用的仪器是量筒、胶头滴管．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．小包装糕点类食品常采用充气包装，氮气是常用的充填防腐气体．请你根据氮气的性质写出选用氮气的主要原因是氮气的化学性质不活泼，无毒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．小丽家里的下水道被毛发、食物残渣等杂物堵塞了，她爸爸买了一瓶管道通回来，经过短时间的浸泡使用，堵塞的下水道很快就疏通了，管道通是怎样使堵塞的下水道变得重新疏通呢？小丽产生了强烈的好奇，决定与化学兴趣小组的同学对管道通的成分及性质进行研究．
    【查阅资料】
    1．管道疏通剂的说明书：疏通剂的主要成分是NaOH固体和Al粉
    2．NaOH溶液会与Al发生反应生成NaAlO2
    【实验模拟】在实验室里，小丽取出了一些NaOH固体和Al粉混合后，放入盛有水的试管中，观察到反应剧烈，有大量气泡产生，且试管壁发烫．
    对于试管壁发烫的原因，学习小组的同学认为可能是NaOH固体溶于水放出大量的热的原因，也可能是NaOH溶液和Al粉反应放出了热的原因．
    【猜想与假设】产生的气泡可能是什么气味？
    同学们纷纷提出了自己的猜想：
    1．小李认为该气体是氧气，小张认为是氢气．
    2．你认为该气体可能是氧气和氢气的混合气体外，还可能是水蒸气．
    【验证假设】
    小丽设计了如图所示装置进行实验，该气体的收集方法叫排水集气法．小丽在用该方法收集气体时，等大量气泡生成一段时间后再进行收集，其目的是排净装置内的空气．
    小李拿一根带火星的木条伸到集满气体的B试管中，如果他的假设是正确的，将看到带火星的木条复燃现象．而现在发现B试管中的气体能被点燃，产生淡蓝色的火焰，该实验现象证明了小张的猜想是正确的．
    经试验确定A试管中反应后只有NaAlO2一种溶质，写出A试管中反应的化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
    【原理分析】
    对于Al为什么能与氢氧化钠溶液反应生成氢气的原因，大家进一步提出自己的猜想，小李认为，Al的金属活动性排在H之前，所以置换出NaOH“分子”中的“H”．但他的观点遭到了大家的反对，因为氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成，在化学反应中氢氧根离子作为一个整体参加．
    小丽猜想是Al的性质比较特殊的原因，经过网络查找，大家终于明白了疏通反应的原理．
    【交流反思】根据上述实验及NaOH的性质，请你提出一条保管或安全使用管道疏通剂的建议：不要与酸性物质混合使用；不能用于铝制管道．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．如图所示为通电分解水的简单装置．回答下列问题：
    （1）与A量筒中的电极相连接的是电池的负极，A量筒中产生的气体是H2（化学式）；能燃烧，并发出淡蓝色的火焰，文字表达式：氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水；B量筒连接电池的正极，B量筒产生的气体是O2（化学式），能使带火星的木条复燃．电解水的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，此反应类型属于分解反应．
    （2）如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VA：VB=2：1
    （3）如果该实验中产生氧气32g，则生成氢气4g．
    （4）该实验从宏观和微观上得到的结论有
    组成上：水是由氢、氧元素组成；结构上：每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；
    变化上：水分解生成了氢气和氧气；规律上：在化学反应中分子可以再分，原子不能再分等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．31克磷完全燃烧生成五氧化二磷多少克？

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