分析 试管是常用的反应容器,能用装置E收集的气体应具有的性质是:不易溶于水,不与水反应;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集.C装置的优点是:能控制反应的发生与停止;用D装置收集CO2气体,进气口应该是a,因为二氧化碳的密度比空气小;D装置还可用作其他用途,如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去,可在D中盛放氢氧化钠溶液或饱和碳酸氢钠溶液,都可以把氯化氢气体除去.
解答 解:(1)试管是常用的反应容器,能用装置E收集的气体应具有的性质是:不易溶于水,不与水反应;故答案为:试管;不易溶于水,不与水反应;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:A;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)C装置的优点是:能控制反应的发生与停止;用D装置收集CO2气体,进气口应该是a,因为二氧化碳的密度比空气小;故答案为:能控制反应的发生与停止; a;
(4)D装置还可用作其他用途,如将氢气中混有少量的氯化氢气体除去,可在D中盛放氢氧化钠溶液或饱和碳酸氢钠溶液,都可以把氯化氢气体除去;故答案为:氢氧化钠溶液或饱和碳酸氢钠溶液;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的除杂等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它们都带电荷 | B. | 它们都具有相对稳定结构 | ||
| C. | 它们属于不同种元素 | D. | 它们的核外电子排布不完全相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 丁的化学式为H2O2 | B. | 反应前后分子的种类一定改变 | ||
| C. | 一定浓度的丙溶液可作消毒剂 | D. | 该反应体现无机物可转化为有机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
| B | 鉴别氯化钠溶液和稀盐酸 | 滴加无色酚酞试液 |
| C | 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
| D | 验证物质燃烧条件-温度达到着火点 | 用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 如图是在一定量的二氧化锰中加入一定量的过氧化氢溶液 | |
| B. | 如图是向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 | |
| C. | 如图是向pH=1的酸溶液中不断加水 | |
| D. | 如图是向一定质量的稀硫酸中加入锌粒 |
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