【题目】请结合下列实验装置,回答问题。
(1)写出图中指定仪器的名称:①___________________________。
(2)实验室用A制取氧气,反应的化学方程式为___________________________,做硫的燃烧实验时,集气瓶内需要预留少量水的作用是___________________________。
(3)若用B、D、F组合制取二氧化碳(D中盛放的是饱和碳酸氢钠溶液),写出B中反应的化学方程式___________________________,溶液D的作用是___________________________,F中二氧化碳应从___________________________端进入;
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味密度比空气略小,不溶于水的气体,工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属,实验室用块状电石与水反应制取乙炔,由于该反应十分剧烈,必须严格控制反应速率,你认为制取乙炔应选择的发生装置是___________________________。
【答案】水槽 吸收生成的SO2,防止污染空气 除去CO2 中的HCl气体 b C
【解析】
(1)仪器①的名称是水槽。
(2)A为固体加热型装置,且试管口有一团棉花,则用此装置制取氧气时的药品是高锰酸钾,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式;做硫的燃烧实验时,集气瓶内需要预留少量水的作用是吸收生成的SO2,防止污染空气。
(3)实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式;D中盛放的是饱和碳酸氢钠溶液,其目的是为了除去CO2中的HCl气体,CO2的密度比空气大,用多功能瓶收集气体时,要从长导管b端进气。
(4)实验室常用块状电石与水在常温下反应制取乙炔,反应装置应选择固液不加热型,由于该反应十分剧烈,必须严格控制反应速率,故发生装置只能选择C。
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【题目】下列是实验室常用仪器,据图回答问题:
(1)认识仪器:仪器A的名称是_____;
(2)量取液体:量取5mL水,需要选择的仪器是_____(填字母序号,下同);
(3)制取气体:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,用该原理制取氧气时,除上述仪器外,还缺少一种仪器的名称是_____,用向上排空气法收集氧气时,检验氧气是否收集满的方法是_____。
(4)分离物质:实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____,充分反应后,分离剩余的物质需进行过滤,过滤需选择的仪器是_____。
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【题目】能源问题是困扰人类可持续发展的一个重要因素。能源的开采、开发、储存和综合利用是目前世界各国科学研究的重大课题。
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和_____________。
(2)天然气是常见的燃料,写出其燃烧的化学方程式:________________。
(3)我国是世界产煤大国。但含硫煤燃烧排放的二氧化硫,会引起_______。为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即在一定条件下向煤中掺入生石灰,用来吸收二氧化硫,已知这一过程中,各元素的化合价均未发生改变,写出“石灰固硫法”的化学方程式_________________________。
(4)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要能源,试从氢气的性质分析氢气作为能源的主要优点:______________________。
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【题目】用氢氧化钙中和一定量的盐酸时,溶液的pH与加入的氢氧化钙质量的关系如图所示。
(1)氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为
(2)当加入氢氧化钙时,溶液中的溶质为
(3)若改用氢氧化钠与相同量盐酸反应,所得溶液的 7(填“>”“<”或“=”)。
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【题目】如图为六种粒子的结构示意图以及钒元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题:
(1)图中A~E五种粒子共表示___________________________种元素,化学性质相似的是___________________________(填字母);
(2)若F粒子是原子,则x与y的关系是___________________________;若F粒子表示带一个单位负电荷的粒子,则x=___________________________,(y≠0);
(3)钒的相对原子质量是___________________________。
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【题目】白磷、红磷都是可燃物,都可以在一定条件下燃烧。以下是利用它们的可燃性进行的三个实验,请分别回答问题。
(1)通过实验1可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水,a、b、c处分别放有药品,实验中只有a处的白磷燃烧。a与c对比、a与b对比,说明燃烧需要的条件是____和_____,白磷燃烧的化学方程式为_____。
(2)通过实验2可以测定______。待集气瓶中的红磷熄灭,冷却后打开弹簧夹,当观察到______的现象时,可达到该实验目的。
(3)通过实验3可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中,称量装置的总质量,引燃白磷,待反应后再称量装置总质量,发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_____。
综合分析上述三个实验,以下说法正确的是_____(选填①~⑥序号)
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的,可能是由于装置气密性不好
④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体
⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
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【题目】根据下图A、B、C、D四个实验,请按要求填空:
(1)A实验中,请写出标号为①的仪器名称___,实验室制取二氧化碳所用药品为____,指出用该装置来制取二氧化碳气体的一个明显错误的地方是___,是否可以用该装置来制取氧气呢?____(填“是"或“否”)
(2)B实验中观察到的现象是___。
(3)C实验中正极产生的气体是___(写化学式),由此实验得出水是由____组成的。
(4)D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体(已知该反应生成物为单质与化合物两种物质),则反应的化学方程式为____。
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【题目】如图是探究铁锈蚀条件的装置。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧木塞,一周后观察。下列推断错误的是( )
A.b管中铁钉不会锈蚀
B.L端与R端液面高度仍然保持一致
C.该实验说明铁锈蚀与空气、水有关
D.若将a管中的水改为食盐水能加快铁的锈蚀
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【题目】小明用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是__________,该反应的文字表达式为__________。
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置(提示:白磷和红磷的燃烧现象相同),其优点是__________(只需写1点)。 从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至处__________(填“1”、“2”、“3”或“4”),但实测结果液面往往偏低,其可能原因是__________(写出2条)。
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1/5。如果装置气密性良好,则可能原因是__________。
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