大气中二氧化碳含量的增大是导致“温室效应”的主要原因，为减少大气中二氧化碳的含量，最理想的燃料是
A. 石油 B. 煤 C. 天然气 D. 氢气
智能训练练测考系列答案
计算高手系列答案科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第七单元 燃料及其利用-单元清检测 题型：选择填充题
工业上进行金属切割或焊接时常使用到氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰)。
(1)化学反应常伴随有能量变化，乙炔燃烧是化学能转化为____能；
(2)乙炔不充分燃烧，会产生____和水，可见乙炔不充分燃烧既浪费燃料又污染环境，为了使乙炔充分燃烧，你的做法是____；
(3)在点燃乙炔(C2H2)前，必须____，以防止发生爆炸，请写出C2H2充分燃烧的化学方程式____。
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第五单元 化学方程式单元清检测 题型：选择填充题
如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是
A. 图示中共有三种单质分子
B. 图示产物为混合物
C. 图示说明在化学反应中分子不可再分
D. 图示化学反应属于化合反应
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科目：初中化学 来源：天津市宁河区2017届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：信息分析题
2005年2月16日生效的《京都议定书》，要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。请回答下列问题：
(1) 绿色植物通过_________作用吸收二氧化碳
(2) 科学家采用“组合转化”技术将CO2和H2以一定比例混合并在一定条件下反应，其化学方程式是：2CO2+ 6H2 = X + 4H2O。则 X的化学式是___________；
(3) 为了减缓大气中CO2含量的增加，请你提出一条可行的建议：_____。
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科目：初中化学 来源：天津市宁河区2017届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型：选择题
除去一氧化碳气体中混有的少量二氧化碳，可采用的方法是（ ）
A．把混合气体通过澄清的石灰水
Ｂ．把混合气体点燃
Ｃ．把混合气体通过灼热的氧化铜
Ｄ．把混合气体倾倒到另一个容器中
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘-单元清检测 题型：填空题
如右图所示，在小烧杯A中装入30ml蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入300ml浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是 ，该实验说明 。
一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：
第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。
①你认为 猜测正确。
②为证明这两种猜测，现设计如下实验：（请完成下空）
实验内容、方法 | 现象 | 结论 |
用洁净的水烧杯取30ml水，滴入2-3滴酚酞试液，观察现象 | 不变色 | 水 使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同） |
取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方 | 酚酞不变色 | 氨气 使酚酞变色 |
将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中 | 溶液变 色 | 氨气溶解水中形成的氨水能使酚酞变色 |
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘-单元清检测 题型：信息分析题
在下列微粒中
①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子
(1)能构成物质的微粒有_________；(2)显示电中性的微粒有_______________
(3)质量最小的微粒是_____________；(4)一定带正电荷的微粒有____________
(5)一定带负电荷的微粒有_____；(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是______
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科目：初中化学 来源：2017年秋人教版九年级上册化学：第三单元 物质构成的奥秘-单元清检测 题型：选择题
下列现象中，能充分说明“分子在不停的运动”的是（ ）
A．春天，冰雪开始融化 B．气体热胀冷缩
C．真金不怕火烧 D．墙内开花墙外香
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科目：初中化学 来源：鲁教版2018届九年级上册化学：第三单元测试卷 题型：选择填充题
在其他条件不变的情况下，将不饱和溶液变为饱和溶液，最简便且可靠的方法是（ ）
A. 升高温度 B. 降低温度 C. 加入溶质 D. 减少溶剂
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