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    某物质在氧气中燃烧后只生成水和二氧化碳，关于该物质的组成，下列说法中正确的是（　　）
    A、一定含有C、H、O三种元素
    B、一定含有C、H元素，不含O元素
    C、一定含有C、H元素，可能含有O元素
    D、可能含有C、H、O元素
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据质量守恒定律的含义判断，化学反应前后各元素的种类和质量都不发生变化，要明确反应物和生成物的种类．
    解答：解：
    根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，某物质在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物只有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧元素可能来自氧气，也可能来自某物质，不能确定；但氧气中无碳、氢元素，即某物质中一定含有碳、氢两种元素，故准确结论是：该物质中一定含C、H，可能含有O．
    故选：C．
    点评：本题主要考查学生运用所学化学知识解决实际问题的能力，透彻理解质量守恒定律的内容是解决问题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于第三周期从左到右的主族元素，下列说法中不正确的是（　　）
    A、原子半径逐渐减小
    B、电子层数逐渐增多
    C、最高正化合价逐渐增大
    D、元素的非金属性逐渐增强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于氢气、水、硫酸的组成，叙述正确的是（　　）
    A、都含有两个氢原子
    B、都含有氧元素
    C、都含有氢元素
    D、都含有2个氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究碳酸钠与盐酸反应后的溶液中盐酸是否过量，下列方案一定无法达到实验目的是（　　）
    A、加入铁粉
    B、加入碳酸钠粉末
    C、滴入硝酸银溶液
    D、滴入紫色的石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，能达到目的是（　　）
    A、比较金属活动性强弱：将等质量的铁丝和锌粒放入等浓度的稀盐酸中
    B、制取Fe（OH）3：将Ba（OH）2溶液和Fe2（SO4）3溶液混合后过滤
    C、除去H2中的HCl气体和H2O：将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸
    D、分离BaCl2和NaCl的混合溶液：加适量NaOH溶液，充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质（或主要成分）的名称（或俗称）与化学式一致的是（　　）
    A、烧碱  纯碱  NaOH
    B、天然气  煤气  CO
    C、熟石灰  消石灰  Ca（OH）2
    D、冰  干冰  水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用托盘天平称量4.3g固体药品时，在读数4.3g时，发现指针向右偏，则（　　）
    A、添加砝码B、添加药品
    C、减少药品D、减少砝码

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列描述属于物质化学性质的是（　　）
    A、水是无色无味的液体
    B、铜受热能膨胀
    C、镁条易折断
    D、蜡烛能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示．
    （1）该图进行的是
     
    操作．
    （2）在此操作中玻璃棒的作用是
     
    ，滤纸的边缘要
     
    液面（填“高于”或“低于”），这主要是因为
     
    ．
    （3）该操作用于净水，可除水中
     
    杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行
     
    （填“吸附”或“蒸馏”）．
    （4）我们在生活中可以用
     
    和
     
    代替滤纸和玻璃棒来完成此操作．
    （5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？
     
    ．

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