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    （2011?眉山）在天平两盘上的烧杯中，各放入质量相同的稀硫酸，调节天平至平衡．分别向两边烧杯各加入5g镁和5g铁，镁和铁全部反应而消失后，天平的指针（ ）
    【答案】分析：根据所给信息，稀硫酸是足量的，投入等质量的镁和铁，可通过计算分析出两种金属产生氢气的多少，来判断天平偏转情况．
    解答：解：由于投入等质量的镁和铁且都完全反应，所以关键看谁产生氢气多，哪一边就轻，由于镁的相对原子质量小，等质量的镁和铁与酸反应，镁产生的氢气多，所以偏向铁一边，故选A．
    点评：天平平衡问题是初中化学中的难点，在天平中增加的质量等于加入的质量减去产生的气体的质量．
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    （2011?眉山）在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象．老师让同学们参与互动进行猜想：
    （1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体．则固体可能是（任写一种，下同）
    CaCO3
    CaCO3
    ，液体可能是
    HCl
    HCl
    ．
    （2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低．则固体可能是
    NH4NO3
    NH4NO3
    ，液体可能是
    H2O
    H2O
    ．
    （3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是
    MnO2
    MnO2
    ．

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    （2011?眉山）在学校的联欢晚会上，老师做了一个神奇的表演，向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体，产生了不同的现象．老师让同学们参与互动进行猜想：
    （1）若固体为白色粉末，加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体．则固体可能是（任写一种，下同），液体可能是．
    （2）若固体为白色，无气体产生，所得液体温度降低．则固体可能是，液体可能是．
    （3）若固体为黑色粉末，加液体后有气体产生，则黑色粉末可能是．

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