分析 (1)运用水通电分解产生氢气和氧气,正极氧气,负极产生氢气,氧气能使带火星的木条复燃分析;
(2)氢气与氧气的体积比为2:1;
(3)水通电产生氢气和氧气,写出反应的方程式.
解答 解:(1)试管A中产生的气体多为氢气,试管B为氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,故A为电源的负极;氧气能使带火星的木条复燃;
故答案:氢气;用带火星的木条;
(2)水通电正极产生氧气负极产生氢气,二者的体积比1:2,因此A试管收集的气体是20mL;故答案为:20;
(3)水通电产生氢气和氧气;故答案:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 本题考查了电解水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行分析.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 原子的中子数决定了它在元素周期表中的原子序数 | |
| B. | 电子数决定了原子的相对原子质量大小 | |
| C. | 原子的最外层电子数决定了它在化学变化中的表现 | |
| D. | 原子的相对原子质量决定了原子的种类 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 空气的组成:氮气、氧气、氢气、稀有气体等 | |
| B. | 空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧 | |
| C. | 常见的缓慢氧化:动植物的呼吸、食物腐烂、酿酒酿醋、铁的生锈等 | |
| D. | 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硬水放一段时间就变成软水 | |
| B. | 凡是含有杂质的水就是硬水 | |
| C. | 硬水是一种纯净物 | |
| D. | 硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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