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12.如图是通电一段时间后的电解水的实验装置图,请根据图回答:
(1)A试管内收集到的气体是氢气,连接A试管的电池电极是极(填“正或负”).
检验B试管内气体的方法是用带火星的木条.
(2)如果B试管收集到的气体是10mL,A试管收集到的气体20mL.
(3)电解水反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 (1)运用水通电分解产生氢气和氧气,正极氧气,负极产生氢气,氧气能使带火星的木条复燃分析;
(2)氢气与氧气的体积比为2:1;
(3)水通电产生氢气和氧气,写出反应的方程式.

解答 解:(1)试管A中产生的气体多为氢气,试管B为氧气,正极产生氧气,负极产生氢气,故A为电源的负极;氧气能使带火星的木条复燃;
故答案:氢气;用带火星的木条;
(2)水通电正极产生氧气负极产生氢气,二者的体积比1:2,因此A试管收集的气体是20mL;故答案为:20;
(3)水通电产生氢气和氧气;故答案:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 本题考查了电解水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于“决定”的说法正确的是(  )
A.原子的中子数决定了它在元素周期表中的原子序数
B.电子数决定了原子的相对原子质量大小
C.原子的最外层电子数决定了它在化学变化中的表现
D.原子的相对原子质量决定了原子的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学符号或名称表示
(1)1个铁原子Fe;
(2)2个硫原子2S
(3)2个水分子2H2O;
(4)空气中含量最多的物质N2
(5)两个二氧化碳分子2CO2 
(6)ClO2中氯元素的化合价为$\stackrel{+4}{Cl}$O2
(7)地壳中含量最多的元素与最多的金属元素形成的化合物的化学式Al2O3

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20.二氧化锰在氯酸钾分解时起催化作用,是这个反应的催化剂,二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有改变.

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7.已知铁元素和氧元素的质量比为21:8.通过计算确定该氧化物的化学式.

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17.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃的地球.
(1)空气主要由氮气(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等.
(2)如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量.
①请补全下列实验步骤.
a.按图示连接好装置;
b.检查装置的气密性;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹.
②红磷燃烧的现象是发黄光,放热,冒出大量的白烟.
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是氧气被消耗,瓶内压强减小.
④若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占$\frac{1}{5}$.能得出此结论的实验现象为水进入集气瓶,约占集气瓶容积的五分之一.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列为某同学对化学知识的归纳,其中有错误的是(  )
A.空气的组成:氮气、氧气、氢气、稀有气体等
B.空气污染物:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧
C.常见的缓慢氧化:动植物的呼吸、食物腐烂、酿酒酿醋、铁的生锈等
D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越差

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某温泉的水质为硬水,下列说法正确的是(  )
A.硬水放一段时间就变成软水
B.凡是含有杂质的水就是硬水
C.硬水是一种纯净物
D.硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据下列装置图,回答有关问题.

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a试管;b集气瓶.
(2)写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)若使用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A(填字母).
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(5)实验室里用加热高锰酸钾并用排水法制取收集氧气,回答下列问题:
写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.用排水法收集气体时,当气泡冒出均匀后开始收集.试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝的水倒流使试管炸裂.
实验结束时先将导管提离水槽,再熄灭酒精灯的原因是防止水倒流使试管炸裂.

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同步练习册答案