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    2．根据下列装置图，回答有关问题．

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：a试管；b集气瓶．
    （2）写出实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是A（填字母）．
    （4）选用D装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （5）实验室里用加热高锰酸钾并用排水法制取收集氧气，回答下列问题：
    写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．用排水法收集气体时，当气泡冒出均匀后开始收集．试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝的水倒流使试管炸裂．
    实验结束时先将导管提离水槽，再熄灭酒精灯的原因是防止水倒流使试管炸裂．

    分析 （1）根据实验室常用仪器解答；
    （2）根据实验室用过氧化氢制取氧气，生成水和氧气解答；
    （3）依据药品的状态和反应条件来选择发生装置；
    （4）依据气体的密度与水溶性来选择气体的收集装置；
    （5）根据加热高锰酸钾的方法制氧气的注意事项进行分析．

    解答 解：（1）根据实验室常用仪器可知：a试管；b集气瓶；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）使用高锰酸钾制取氧气，需要加热，属于固固加热型，选择发生装置A；
    （4）氧气不易溶于水，可以用排水法收集；
    （5）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝的水倒流使试管炸裂；用排水法收集气体时，当气泡冒出均匀后再开始收集；试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝的水倒流使试管炸裂；实验结束时先将导管提离水槽，再熄灭酒精灯的原因是防止水倒流使试管炸裂．
    答案：
    （1）a试管；b集气瓶；
    （2）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （3）A；
    （4）氧气不易溶于水；
    （5）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；冒出均匀后；防止冷凝的水倒流使试管炸裂；防止水倒流使试管炸裂．

    点评 本题考查的是仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是考试的重要考点之一，主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．如图是通电一段时间后的电解水的实验装置图，请根据图回答：
    （1）A试管内收集到的气体是氢气，连接A试管的电池电极是极（填“正或负”）．
    检验B试管内气体的方法是用带火星的木条．
    （2）如果B试管收集到的气体是10mL，A试管收集到的气体20mL．
    （3）电解水反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用数字和符号表示：
    3个氮原子3N；
    5个五氧化二磷分子5P2O5；
    2个硫酸根离子2SO42-；
    正二价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列对水的认识正确的是（　　）
    A．长期饮用蒸馏水对身体有益
    B．在河水中加入明矾可除去所有杂质
    C．水沸腾后壶盖被顶起，是因为温度升高，分子体积变大
    D．在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．利用下列仪器进行实验

    （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有abdh（填字母）；这种方法与把“二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液试管中制氧气”相比有可以得到平稳的氧气流，能控制反应速率，能节约药品的优点．
    （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤现象如下：
    ①分别向两支试管中加入等量的过氧化氢溶液，向其中一支试管中加入红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快．
    ②将红砖粉末过滤出来，洗涤、烘干、称量．
    ③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①相同
    回答：步骤①中他除了选用试管外还用到的上述仪器有fgh（填字母）．
    步骤③的实验目的是证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变．该同学认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个步骤，请指出来实验开始没有称量红砖粉末的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．给试管加热时，要用试管夹夹持．给试管中固体加热时，试管口要向下倾斜，原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂．加热前先擦干试管外壁，再在外焰上沿着试管外壁上下移动进行预热，然后才能固定在药品部位加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．某研究性学习小组收集下表中一些粒子的半径数据，是为了研究一些问题，下列问题通过该表数据无法解答的是（　　）
    粒子 半径（10-10m） 粒子  半径（10-10m）
     O2- 1.40 Cl-1.81 
     F- 1.36 Cl5+ 0.34
     Na+ 0.95 Cl2+ 0.26
     Mg2+ 0.65 K+ 1.33
     Al3+ 0.50 Ca2+ 0.99
     S2- 1.84  
    A．金属元素与非金属元素半径的大小比较规律
    B．同族中所带电荷相同的离子半径的变化规律
    C．电子层排布相同的离子半径大小与质子数的关系
    D．同种元素的粒子半径与化合价的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质的用途与其物理性质有关的是（　　）
    A．用焦炭冶炼金属B．白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂
    C．用碳素墨水写文字图案便于保存D．用活性炭除去冰箱异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）
    A．溶液都是澄清、透明、无色的
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    C．只有水才能做溶剂
    D．所有物质的溶解度都是随温度的升高而增大的

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