【题目】水是生命之源，我们应该爱护水资源．
（1）利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水．利用活性炭的_____性净化水．
（2）生活中常用_____的方法来降低水的硬度．
（3）如图是电解水的实验装置，负极产生的气体是_____，电解水的化学方程式为_____该实验证明水是由_____组成．
（4）下列做法符合节约保护水资源的是_____（填序号）．
A用流水洗衣服
B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中
C工业污水直接压入地下，造成地下水污染
【答案】吸附 加热煮沸 氢气 2H2O
2H2↑+O2↑ 氢元素和氧元素 B
【解析】
（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，可以利用活性炭的吸附性净化水，故填：吸附．
（2）可溶性钙镁化合物不稳定，受热易分解生成不溶性钙镁化合物，故生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度，故填：加热煮沸．
（3）电解水时负极产生的气体是氢气，正极产生的是氧气，电解水生成氢气和氧气，该实验证明水是由氢元素和氧元素组成，故填：氢气，2H2O2H2↑+O2↑，氢元素和氧元素．
（4）A．用流水洗衣服造成是的浪费，错误；
B．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，正确；
C．工业污水直接压入地下，造成地下水污染，错误；
故填：B．
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们之间的转化关系如图所示，部分反应物、生成物及反应条件已略去（图中“→”表示一种物质可以转化为另一种物质）。
A、B是组成元素相同的氧化物，且B是生命之源，C是B、D两物质进行光合作用的产物，E是大理石的主要成分。请回答下列问题：
（1）D物质的化学式为_____；
（2）物质C的用途之一为_____；
（3）反应①的化学方程式为_____。
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【题目】下图是实验室制取气体的部分装置。
（1）仪器的名称：① 、② 。
（2）实验室用A装置把氯酸钾和二氧化锰混合加热制O2，请写出有关的化学方程式
，其中二氧化锰起 作用。
①组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋转，将其插入。
② 当氧气充满集气瓶后，在水下盖上毛玻璃片，再把集气瓶移出水槽，正放在桌面上，此时毛玻璃片的毛糙面应 （填“向上”或“向下”）。
（3） 实验室用B或C装置来制取CO2，反应的化学方程式 ；
与B装置相比，C装置的优点是可随时控制反应的发生与停止，如果打开开关，固体与液体接触，反应便能发生。请简述使C装置中反应停止的方法和原理：方法
，原理 。
（4）若用E装置收集H2，气体从 端通入(填“a”或“b”)。
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【题目】如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的微观模拟图，请回答下列问题：
（1）在B图中将相关粒子图形补充完整；_____
（2）A中两种分子的相同点是_____；
（3）氢原子和某原子能形成A2B型分子，且该原子与氧原子的化学性质相似。则该原子的原子结构示意图为_____。
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【题目】近年来，国内逐渐兴起“阿育吠陀”养生潮流，然而有专家研究发现，20%的“阿育吠陀”药物中含有超标的铅、汞、砷等有毒元素，过量服用可能造成中毒．相关铅元素信息如图所示．下列说法中，正确的是( )
A. 铅原子核内有82个质子 B. 铅笔芯内含有铅，儿童使用时易中毒
C. 相对原子质量为207.2 g D. 铅属于非金属元素
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【题目】有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验：
下列说法正确的是（ ）
A. 滤渣a中一定有CaCO3，可能有Mg（OH）2、一定不存在BaSO4
B. 白色沉淀b为BaCO3
C. 根据题中数据，可准确计算出该样品中各成分的质量
D. 若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则原样品中不能确定是否存在的物质是NaOH
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【题目】写出与下列叙述相对应的反应文字表达式
（1）汞在氧气中燃烧表达式：_____；该反应类型属于：_____
（2）硫在氧气中燃烧表达式：_____；其对应的实验现象_____：
（3）红磷在氧气中燃烧表达式_____：
（4）铁丝在氧气中燃烧表达式：_____
（5）蜡烛在氧气中燃烧表达式：_____
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【题目】根据图中的有关信息，判断下列说法正确的是（ ）
A. ①属于非金属元素B. 钠原子的相对原子质量为22.99g
C. 在化学反应中，钠原子容易得到一个电子D. 图中两元素构成的物质化学式为NaCl2
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【题目】请结合下列实验装置，回答下列问题。
(1)写出有标号仪器的名称：
a．___，c．___。
(2)实验中看到的实验现象为：玻璃管中___，试管里的澄淸石灰水___，
(3)玻璃管中反应的化学方程式为___。
(4)加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是___。
(5)实验结束后，撤离装置，先撤___(酒精喷灯、CO)，目的是___。
(6)该实验设计装置C的目的是___，C处的现象___。
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