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    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述错误的是（　　）

    A.依据溶解度曲线可判断，t2℃时甲的溶解度比乙的大

    B.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法

    C.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，甲的析出质量比乙的多

    D.t1℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量一定相等

    【答案】C

    【解析】

    A、依据溶解度曲线可判断，t2℃时甲的溶解度比乙的大，故A正确；

    B、由溶度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，溶解度增大，甲溶液可以变为不饱和溶液，故将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取升温的方法，故B正确；

    C、将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出质量的多少与溶液质量有关，甲乙溶液质量不确定无法比较析出溶质多少，故C错误；

    D、t1℃时甲乙溶解度相等，饱和溶液溶质质量分数都等于 ，故溶质质量分数相等，溶液质量也相等为100g，所以溶质质量也相等等于，D正确；

    故选：C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天文学家首次观测到发现一颗闪烁的钻石行星，并破译其化学构造（见图）。下列有关金刚石和石墨的认识中不正确的是（ ）

    A.天然金刚石是最硬的非金属单质，可切割大理石

    B.金刚石对光有折射作用，可制成钻石

    C.石墨具有良好的导电性，可制造石墨电极

    D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们对烧烤用的“锡纸”产生了浓厚兴趣，那么“锡纸”中的金属是什么呢？

    （猜想与假设）同学们结合金属的颜色、活动性、价格等因素。猜想：可能是锡、铝、镁、铁中的一种。

    （查阅资料）

    ①氧化铝的熔点 2045℃；

    ②锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2 价的锡盐；

    ③金属锌似晶体状，锌粉是一种深灰色固体，室温下，锌较硬且相当脆。

    （初步探究）同学们结合金属的主要的物理和化学特性设计了如下实验：

    序号

    实验方案

    现象

    结论

    1

    _____

    无明显现象

    金属不可能是铁

    2

    用坩埚钳夹取打磨后的“锡纸”条，放在酒精灯上点燃。

    “锡纸”条熔化但没有滴落，也没燃烧。

    金属不可能是___

    （深入探究）同学们对于“锡纸”到底是什么金属。进行了深入的实验探究。

    第一组同学：（1）将“锡纸”条卷成和铁钉一样粗细，先在 20%的盐酸中浸泡至产生较多气泡，再取蒸馏水清洗，然后浸在蒸馏水中备用。

    （2）将打磨后的铁钉和备用的“锡纸” 条分别放入到装有 5 mL 15%的稀盐酸中，观察到“锡纸”条表面产生的气泡速率比铁钉快。

    （实验结论）制作“锡纸”的金属是_____。

    第二组同学：取备用 的“锡纸”条放入试管中，滴加_____溶液，“锡纸”表面有深灰色固体析出，也得出和第一组相同的结论，写出它们的化学方程式_________________________。

    （交流与反思）

    （1）“锡纸”在酒精灯上加热，“锡纸”熔化但没有滴落的原因是_____。

    （2）同学们在老师的帮助下，将 3 克烘干的备用“锡纸”片放入装有硫酸锌溶液的试管中，5 分钟后，取出“锡纸”片，洗涤、烘干、称量。反应后金属质量范围是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】乙炔（C2H2）是有机合成的重要原料。以电石（CaC2）为原料制取乙炔，并对电石渣综合处理的生产流程如下图所示：

    回答下列问题：

    （1）煅烧炉内发生反应的基本类型为_____反应。

    （2）研究煅烧炉内氧化钙含量的变化有下图所示的结果，如果你是工作人员，你对煅烧条件的把控是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】芯片是内含集成电路的硅片，如图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法不正确的是

    A. 硅元素的原子序数为14B. 硅原子核内中子数可能为14

    C. 硅的相对原子质量为28. 09D. 硅是地壳中含量最高的金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：①_____ ②_____

    （2）用高锰酸钾制取氧气化学方程式为_____，反应基本类型是_____，应选择的发生装置是_____（填字母序号，下同），若用装置G收集氧气则气体应从_____（填“a”或“b”）通入，验满的方法是_____；若用装置E收集氧气后发现氧气不纯可能的原因是_____（写一条即可）

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的_____

    A ①⑦③②⑤④⑥ B ⑦②③①④⑤⑥ C ⑤⑦③②①④⑥ D ⑦③①②④⑥⑤

    （4）常温下，实验室用大理石固体和稀盐酸液体制取二氧化碳气体的化学方程式_____ ；可以选择的发生装置是_____。已知在常温下，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，可以选择_____来收集二氧化碳。

    （5）装置B和C对比，用分液漏斗代替长颈漏斗进行实验的优点是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知某固体物质甲与溶液乙反应，可以产生气体丙，若丙可能含有 CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。为了探究气体丙的成分，某兴趣小组进行了实验探究，如下是部分的探究步骤。

    （设计实验）为了控制固体甲和溶液乙反应产生气体的速率，从图一中选择合适的装置_____(填序号)，然后将产生的气体通入图二装置进行实验。

    （实验预测）若气体中含有氧气则 F 中的实验现象为_____；若气体中含有氢气，则 G 中的实验现象应为_____。

    （进行实验）实验中观察到 D 处无明显现象，F 中___，G中没有明显现象，H 处__，证明该气体是一氧化碳气体。

    （反思交流）实验结束后，兴趣小组的同学们对以上探究进行了反思，认为该实验的设计中存在的不安全因素有_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）

    A.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

    B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加 pH＝3 的稀盐酸

    C.加热一定质量的高锰酸钾

    D.氢气还原一定质量的氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知2CO2+2Na2O2══2Na2CO3+O2。在密闭容器中，将6. 6g CO2与一定量的Na2O2固体充分反应后，气体变为3.8 g。下列说法正确的是

    A. 3.8 g气体全部是O2

    B. 反应后的固体是混合物

    C. 生成Na2CO3的质量为15. 9 g

    D. 3.8 g气体通过足量NaOH溶液后，气体减少2.2 g

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