精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图1回答有关问题:
(1)写出图中仪器①的名称
酒精灯
酒精灯

(2)用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,应选用的装置组合是
AF
AF
(填编号).写出高锰酸钾受热分解的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室若用C装置制氢气,在有孔塑料板上放置的药品是
锌粒
锌粒
,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是
液面下降,反应液被压回长颈漏斗,反应液与块状固体脱离,反应停止
液面下降,反应液被压回长颈漏斗,反应液与块状固体脱离,反应停止

(4)图2为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于上图装置
C
C
(填字母);检查此装置气密性的具体操作是
加紧弹簧夹,用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿;若现象为针筒活塞略向左移动,则气密性良好
加紧弹簧夹,用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿;若现象为针筒活塞略向左移动,则气密性良好
分析:(1)①为实验室常用的仪器,熟记常用仪器的名称即可轻松作答.
(2)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,根据气体的密度和溶水性确定收集装置;
(3)若用C装置制取氢气,在有孔塑料板上放固体药品,从气体压强的知识进行现象.
(4)如图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分能控制反应速率,相当于上图装置装置B;了解检查此装置气密性的具体操作.
解答:解:(1)熟记常用仪器的名称可知①为酒精灯,故答案为:酒精灯.
(2)用高锰酸钾制氧气时,反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置,氧气的密度比空气大,能溶于水,可用向上排空气法或排水法收集,但排水法收集的更纯净;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
故答案为:AF;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)若用C装置制取氢气,在有孔塑料板上放固体药品是锌粒;关闭该装置中的弹簧夹后,装置内产生的气体排不出去,装置内的气体压强增大,使反应液被压回长颈漏斗,液面下降,反应液与块状固体脱离,反应停止;
故答案为:锌粒;液面下降,反应液被压回长颈漏斗,反应液与块状固体脱离,反应停止;
(4)如图为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分能控制反应速率,相当于上图装置装置C;检查此装置气密性的具体操作:加紧弹簧夹,用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿;若现象为针筒活塞略向左移动,则气密性良好.
故答案为:C;加紧弹簧夹,用热水浸泡(或手握)青霉素瓶一会儿;若现象为针筒活塞略向左移动,则气密性良好.
点评:化学是一门以实验为基础的学科,因此实验仪器的使用,装置的选择,实验原理,注意事项,气体的检验,都是中考热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答问题:
精英家教网
(1)写出图中标号仪器的名称①
 
 

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置和收集装置分别是
 
 
(填编号).写出高锰酸钾受热分解的化学方程式
 

(3)用C装置(石灰石与稀盐酸反应)制取二氧化碳气体,如何检查装置的气密性:
 

反应的化学方程式为
 
.检验该气体是否收集满的方法是
 

(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.若用C装置制取氢气,在有孔塑料板上放置的药品是锌粒,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图1回答
有关问题:

(1)写出图中编号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
长颈漏斗;
水槽
水槽
水槽;
(2)选用A或B装置都能制备某种气体,用A装置制取该气体的化学反应方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,若选用G装置收集该气体,发生装置应与
b
b
导管口相连.
(3)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水
的气体
的气体
的气体;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
B
B
(填写装置序号;下同); 收集装置是
F
F
;若用排水法收集该气体,把G装置注满水正立,则气体从
b
b
口进入.
(4)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如图2下装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究.你认为最合理的装置是
(瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?宝山区一模)通过对化学的学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合图回答问题:
(1)写出图中a、b仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
,b
水槽
水槽

(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,其发生装置是
A
A
(填编号),写出氯酸钾受热分解的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;若将上述混合物完全反应后的固体残渣,通过溶解、
过滤
过滤
、洗涤和烘干四步操作可回收二氧化锰固体.
(3)实验室用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气,为了制得较纯净的氢气,并能控制反应的发生或停止,可选用的制取装置是
F、C
F、C
(填编号).
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.若用C和D装置制取二氧化碳,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是
生成的气体将液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止
生成的气体将液体压回到长颈漏斗,使液体、固体不再接触,反应停止

(5)实验室用30%的双氧水(密度为1.1g/cm3)配制360克5%的双氧水制取氧气,需30%的双氧水
54.5
54.5
 毫升.(精确到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问顾:

(1)写出下列仪器的名称b
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;和反应前相比,反应后二氧化锰在固体混合物中质量分数是
变大
变大
(“不变”或“变大”或“变小”).
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制O2时,为了控制氧气产生的速率,应选的发生装置是
C
C
(填编号).
(4)荷兰科学家启普发明的气体发生装置,它起到“随时制随时停”的作用,如图D.观察图D装置,气体制取处于
停止
停止
(填“进行”或“停止”)中.经实验证明,以下四种物质:二氧化锰、细砂、金属铜网、水泥块,都可作过氧化氢分解的催化剂,其中适合在D装置中使用的是
B
B
.(填字母)
A.二氧化锰 B.金属铜网、水泥块   C.细砂、金属铜网、水泥块   D.都可以
(5)经查阅资料获悉:固体碳化钙(CaC2)常温下能与水反应生成一种碱和气体乙炔(C2H2),实验室用该反应制取的乙炔气体中常含有杂质CO2,为除去杂质,得到干燥、纯净的乙炔气体,则装置的正确连接顺序为:B→
G→E
G→E
→F.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:
精英家教网
(1)图中标有a的仪器名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
 
,可选择的收集装置是D或
 
(填字母,下同).
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气,应选择的发生装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(4)氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体,可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等.若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气,则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案