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    注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置和习题中出现越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果．

    （1）图1用50mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气．
    实验目的：用50mL注射器（活塞事先处在20mL刻度处）测量磷燃烧消耗氧气的体积．
    操作：①检查装置的气密性．②装药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生现象为______．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约______mL刻度处（取整数值）．说明空气中氧气的体积分数约为______．
    （2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（______）
    A．注射器内有液体；B．瓶中液面上升；C．长颈漏斗内液面上升；D．长颈漏斗下端管口产生气泡．
    （3）兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图3）．
    （ I）此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应______放在桌上；取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为______，______．

    （II）该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数，首先设计了图4所示的装置，通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（已知该状态下CO2的密度，所使用注射器最大量程为20mL）．写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式：______；______．
    小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数，这是因为______，且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制，这是因为______．
    （III）该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数．反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体．实验步骤为：
    ①检查装置的气密性． ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中，D处注射器内加入适量的稀硫酸，准确称量装置F的质量320克，连好装置． ③打开弹簧夹1，反复推拉注射器A 10次，准确称量装置F的质量320.5克．④关闭弹簧夹1，然后推动活塞，让稀硫酸逐滴滴入样品中，直到不再产生气泡为止． ⑤打开弹簧夹1，缓缓推拉注射器A 10次． ⑥再准确称装置F质量为321.6克．
    问题探究：
    （i）E装置的作用是______，G装置的作用______．
    （ii）若步骤⑤中注射器推拉速率过快，则测定的Na2CO3的质量分数会______（填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    （iii）试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数______（不要求些计算过程）．
    【答案】分析：（1）利用白磷燃烧消耗空气中的氧气生成白色固体五氧化二磷，而使试管内气体体积减小，测出气体减少的体积即为试管内空气中所含氧气的体积；
    （2）使用注射器改变瓶内气体的多少而改变瓶内压强；当缓缓向外拉动活塞时，瓶内气体被抽出，压强减小，外界气体则会从长颈漏斗进入瓶内，可以说明装置气密性良好；
    （3）（I）打开试剂瓶时，为防止瓶盖沾染桌面杂物污当瓶内药品，瓶盖应倒放在桌面上；为防止氢氧化钠吸收空气中的水分及二氧化碳，存放时应密封保存；
    （II）氢氧化钠、碳酸钠都能与盐酸反应，向瓶内加入稀盐酸时，稀盐酸与瓶内氢氧化钠和碳酸钠发生反应；使用该装置进行实验时，盐酸有挥发性，会使产生的二氧化碳气体中混有HCl气体，测得的气体体积不准确；如果药品量过多，会出现因注射器过小而无法完成测定；如果药品过少，也会因产生气体较少而无法测量；
    （III）（i）浓硫酸具有吸水性，可干燥混合气体；碱石灰既可吸收水又可吸收二氧化碳，装置G起到防止空气中二氧化碳进入E装置而对实验测定产生影响；
    （ii）推拉速度过快时，产生的二氧化碳快速通过装置E，部分二氧化碳气体未能被完全吸收，会使得测定量偏小；
    （iii）根据质量守恒定律，由装置E质量变化即为生成的二氧化碳的质量求得产生二氧化碳的质量，利用反应的化学方程式，由产生二氧化碳的质量求出样品中碳酸钠的质量而计算碳酸钠的质量分数．
    解答：解：（1）加热时温度达到白磷的着火点，白磷燃烧，燃烧时产生大量的白烟；由于弹簧夹夹住了连接注射器和试管的导管，因此，白磷燃烧只能消耗试管内空气中的氧气，所以消耗氧气的体积为试管体积的五分之一即10mL；打开弹簧夹时，注射器内气体进行试管，活塞慢慢左移到10mL处；
    故答案为：燃烧且有浓厚白烟；10；；
    （2）注射器慢慢向外拉时，瓶内空气减少压强减小，装置气密性良好时，外界空气从长颈漏斗进入瓶中，长颈漏斗下端管口处出现气泡；
    故答案为：D；
    该装置所产生的二氧化碳气体未经除杂和干燥处理，气体中混有HCl气体而使所测得的气体不准确；
    故答案为：产生的二氧化碳中混杂水蒸气和氯化氢气体；
    若药品加入量过大时，产生气体量超过注射器的容积，实验无法完成气体的测量；若所取药品量过少时，产生的气体量少而不能使注射器活塞向外移动，不能测出气体的体积；
    故答案为：若样品取多了，产生气体可能超过注射器量程，若样品取少了，产生气体太少，无法测量；
    （3）（I）图中试剂瓶瓶盖没有倒放在桌面上，且敞口放置时氢氧化钠会吸收空气中的水分和二氧化碳而使氢氧化钠潮解、变质；
    故答案为：倒；氢氧化钠易潮解；易吸收空气中的二氧化碳；
    （II）滴入的盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，与碳酸钠发生复分解反应生成氯化钠、水和气体二氧化碳；
    故答案为：2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；NaOH+HCl═NaCl+H2O；
    （III）（i）装置E中的浓硫酸可以把产生的混合气体中的水分吸收，而防止水对装置F质量的影响；装置G中的碱石灰防止空气中的二氧化碳进入F被吸收而影响到装置F的质量；
    故答案为：除水蒸气；防止空气中的二氧化碳被氢氧化钠吸收而干扰实验结果；
    （ii）过快地推拉注射器时，气体快速通过装置E中的氢氧化钠溶液，而造成少量二氧化碳未来得及反应而排出，导致二氧化碳测量值偏小，所计算出的碳酸钠的质量及质量分数都偏小；
    故答案为：偏小；
    （iii）产生二氧化碳气体的质量=321.6g-320.5g=1.1g
    设碳酸钠的质量为x
    Na2CO3～CO2
    106     44
    x       1.1g
      x=2.65g
    烧碱样品中Na2CO3的质量分数=×100%=26.5%
    故答案为：26.5%．
    点评：采取稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳，通过测量产生二氧化碳的质量，根据反应的化学方程式计算出样品中碳酸钠的质量及质量分数；过程中二氧化碳气体的测定对实验结果起决定作用，因此需要尽可能地准确测定．
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置和习题中出现越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果．
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    （1）图1用50 mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气．用50mL注射器（活塞事先处在20 mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积．
    操作：①检查装置的气密性．②装药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生现象为
     
    ．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约
     
    mL刻度处（取整数值）．说明空气中氧气的体积分数约为
     
    ．
    （2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到
     
    A．注射器内有液体B．瓶中液面上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡
    （3）兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图3）．
    （I）此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
     
    放在桌上；取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为
     
     
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    （II）该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数，首先设计了图4所示的装置，通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（已知该状态下CO2的密度，所使用注射器最大量程为20mL）．写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式
     
    ，
     
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    小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数，这是因为
     
    ，且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制，这是因为
     
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    （III）该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数．反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体．实验步骤为：
    ①检查装置的气密性． ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中，D处注射器内加入适量的稀硫酸，准确称量装置F的质量320克，连好装置． ③打开弹簧夹1，反复推拉注射器A 10次，准确称量装置F的质量320.5克．④关闭弹簧夹1，然后推动活塞，让稀硫酸逐滴滴入样品中，直到不再产生气泡为止． ⑤打开弹簧夹1，缓缓推拉注射器A10次． ⑥再准确称装置F质量为321.6克．
    问题探究：
    （i）E装置的作用是
     
    ，G装置作用
     
    ．
    （ii）若步骤⑤中注射器推拉速率过快，则测定的Na2CO3的质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    （iii）试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数
     
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置和习题中出现越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果．
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    （1）图1用50mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气．
    实验目的：用50mL注射器（活塞事先处在20mL刻度处）测量磷燃烧消耗氧气的体积．
    操作：①检查装置的气密性．②装药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生现象为
     
    ．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约
     
    mL刻度处（取整数值）．说明空气中氧气的体积分数约为
     
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    （2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（
     
    ）
    A．注射器内有液体；B．瓶中液面上升；C．长颈漏斗内液面上升；D．长颈漏斗下端管口产生气泡．
    （3）兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图3）．
    （ I）此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
     
    放在桌上；取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为
     
    ，
     
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    （II）该兴趣小组同学为了测定某变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数，首先设计了图4所示的装置，通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（已知该状态下CO2的密度，所使用注射器最大量程为20mL）．写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式：
     
    ；
     
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    小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数，这是因为
     
    ，且小李认为该方案中样品的取用的量也需要一定的控制，这是因为
     
    ．
    （III）该兴趣小组同学在反思上面实验后设计了如图5的装置测定变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数．反应的开始、结束都要用注射器反复的排送气体．实验步骤为：
    ①检查装置的气密性． ②称取10克干燥的烧碱样品放入广口瓶中，D处注射器内加入适量的稀硫酸，准确称量装置F的质量320克，连好装置． ③打开弹簧夹1，反复推拉注射器A 10次，准确称量装置F的质量320.5克．④关闭弹簧夹1，然后推动活塞，让稀硫酸逐滴滴入样品中，直到不再产生气泡为止． ⑤打开弹簧夹1，缓缓推拉注射器A 10次． ⑥再准确称装置F质量为321.6克．
    问题探究：
    （i）E装置的作用是
     
    ，G装置的作用
     
    ．
    （ii）若步骤⑤中注射器推拉速率过快，则测定的Na2CO3的质量分数会
     
    （填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    （iii）试根据实验所记数据计算出该烧碱样品中Na2CO3的质量分数
     
    （不要求些计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    30、注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中经常出现，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进起到了意想不到的效果．

    （1）图1用50 mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气．用50mL注射器（活塞事先处在20 mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积．
    操作：①检查装置的气密性．②装药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生现象为
    白磷燃烧，产生大量白烟
    ．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约
    10
    mL刻度处（取整数值）．说明空气中氧气的体积分数约为
    20%
    ．
    （2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．当缓缓向外拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到
    D
    （填序号）
    A．注射器内有液体         B．瓶中液面上升
    C．长颈漏斗内液面上升     D．长颈漏斗下端管口产生气泡
    （3）兴趣小组走进实验室看到了一个不和谐的“音符”（如图3）．此情此景你首先想到是取用该药品时试剂瓶瓶塞应
    倒
    放在桌上；取用后应立即塞上瓶塞密封保存，这是因为
    氢氧化钠易潮解
    ，
    能吸收空气中的二氧化而变质
    ．

    （4）该兴趣小组同学为了测定某部分变质的烧碱样品中Na2CO3的质量分数．又进行了以下实验：
    ①他们首先设计了图A所示的装置，通过反应后右侧注射器内收集到气体的量计算出Na2CO3的质量分数（已知该状态下CO2的密度，所使用注射器最大量程为20mL）．写出锥形瓶内所发生变化的化学方程式：
    HCl+NaOH═NaCl+H2O
    、
    2HCl+Na2CO3═CO2↑+2NaCl
    ．小张认为该方案不能准确测得Na2CO3的质量分数，这是因为
    产生的二氧化碳只有部分进入注射器中，还有部分在锥形瓶中
    ；小李认为该方案中样品的取用量也需要一定的控制，这是因为
    注射器中能收集二氧化碳的量是有限度的
    ．
    ②有同学提出以图B代替图A中的收集装置，则所测CO2气体的体积
    偏小
    （填“偏大”、“偏小”、“不变”），理由是
    二氧化碳能溶于水
    ，你的改进方案是
    用碳酸钠饱和溶液代替水
    ；广口瓶内原有的空气对实验结果
    没有
    （填“有”或“没有”）影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?金牛区一模）注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验装置中出现的越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进，起到了意想不到的效果．

    （1）如图1用50mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里进行，可防止白烟污染空气．用50mL注射器（活塞事先处在15mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积．
    [操作]：
    ①检查装置的气密性．②装入药品，连好仪器．③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生的现象为
    白磷燃烧，产生大量白烟
    白磷燃烧，产生大量白烟
    ．④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约
    5
    5
    mL刻度处（取整数值）．
    （2）图2用推拉注射器活塞的方法可以检查装置的气密性．打开弹簧夹，当缓缓向外拉动活塞时，如果能观察到
    D
    D
    （选填序号），则说明装置气密性良好．
    A．注射器内有液体       B．瓶中液面上升
    C．长颈漏斗内液面上升   D．长颈漏斗下端管口产生气泡
    （3）某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如图3所示的实验．他把注射器A中的气体X缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果：
    ①B管中黑色粉末变红
    ②实验前B管及药品的质量为21.32g，实验后为21.16g．
    ③C管中收集到的物质电解后可得到H2和O2，在D中收集到的是N2．
    ④X中两元素的质量比是14：3，问：
    a．这个实验说明气体具有的化学性质是
    还原性
    还原性
    ．
    b．C中收集到的液体，质量是
    0.18
    0.18
    g．
    c．B中反应的化学方程式是
    3CuO+2NH3
      △  
    .
     
    3H2O+3Cu+N2
    3CuO+2NH3
      △  
    .
     
    3H2O+3Cu+N2
    ．
    ⑤在这个实验中，若没有先排出玻璃管中的空气，是否会像CO还原氧化铜那样爆炸，为什么？
    不会，因为反应物生成物均没有可燃性气体存在
    不会，因为反应物生成物均没有可燃性气体存在
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：
    【选择药品】小光小组认为，选择的药品的理由是①既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，②
     
    ．他们应该选择
     
    ．
    （A）蜡烛　　（B）硫粉　　（C）红磷    （D）铁丝
    【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
    【设计实验】小明小组设计了如图的装置进行探究活动．
    【步骤与现象】
    ①测量试管的容积为50mL；
    ②检查装置的气密性良好；
    ③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；
    ④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；
    ⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．
    【反思与交流】
    （1）实验中利用了铜丝的
     
    性；
    （2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是
     
    ；
    （3）步骤③中注射器吸水使活塞至少应调到
     
    mL处（填整数）；
    （4）步骤④中观察到试管中的现象有
     
    ；
    （5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是
     
    ．

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