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请根据下面提供的装置图回答问题:

(1)仪器甲的名称是
 

(2)实验室制二氧化碳的化学方程式为
 

(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为
 
,发生装置若选用C,你认为装置C的主要优点是
 

(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择
 
装置来收集NO.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)根据制取二氧化碳的反应原理写出化学反应式;
(3)根据反应物是过氧化氢液体和固体二氧化锰做催化剂写出化学反应式;观察图形可知,C是用注射器添加液体,然后考虑注射器的优点即可.
(4)据气体的密度和溶解性选择收集装置.
解答:解:(1)熟悉常见仪器,了解名称.图中甲的名称是试管,故答案为:试管;
(2)制取二氧化碳的反应物是固体石灰石(或大理石)和液体稀盐酸在常温下的反应,反应化学式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)反应物是过氧化氢液体和固体二氧化锰做催化剂制取氧气的化学反应式是:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;装置C滴加液体的仪器是注射器,可以使滴加的液体随加随停,控制反应的速率.
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;能控制产生气体的速率.
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,所以只能用排水法收集;
故填:E.
点评:本题主要考查实验装置选择的原则和化学反应式的书写,同学们应对常见的实验反应物和反应条件与实验装置直接的关系弄明白.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在氧气中燃烧生成CO2和H2O,则下列说法正确的是(  )
A、该物质一定含有C、H、O
B、该物质可能含有C、H
C、该物质一定含有C、H,可能含O
D、该物质一定含有C、H,一定不含O

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案不可行的是(  )
A、用灼烧的方法区别腈纶制品和羊毛制品
B、用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C、用高温灼烧氧化铁和木炭粉混合物的方法制取少量铁
D、用加水溶解的方法区别NaOH、Na2SO4、NH4NO3三种白色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学调研小组的同学用氢氧化钠和稀盐酸探究中和反应是放热反应,同学们取少量的稀盐酸于烧杯中,插入一支温度计,测量溶液的温度,然后向其中加入氢氧化钠固体,观察到温度计上显示的数据逐渐上升,得出反应放出热量.你认为该方案
 
(选填“合理”或“不合理”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图所示的三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同).
(1)通过观察,甲同学很快判断锌的活动性比铁强.据你分析,甲同学依据的实验现象是
 
.过一会儿,他又发现铜片表面有银白色固体附着,这说明
 
,写出相应的化学方程式
 

(2)乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验,达到探究目的(4分)
实验步骤实验现象实验结论
写出该实验涉及到的化学方程式
 

(3)通过以上探究,四种金属的活动性由强到弱的顺序是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氯化钠与硝酸钠的混合物6.5克,溶于17克水中.充分溶解后,加入68克硝酸银溶液,恰好完全反应,生成14.35克沉淀.求:
(1)原混合物中氯化钠的质量分数
(2)滤出沉淀后所得溶液中硝酸钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)

(1)写出编号①和②仪器的名称:①
 
 ②
 

(2)实验室用KMn04制O2时,应选用
 
做气体发生装置,化学反应方程式
 
.实验室制取H2时,应选用
 
做气体发生装置,化学方程式
 
.已知MnO2固体和浓盐酸混合共热可制得氯气(Cl2),则应选用
 
做气体发生装置.
(3)有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口
 
  通入.
(4)小丽欲使用F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(5)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

黑龙江省是我国生产粮食的大省,每年为国家提供了大量的粮食,被称为东北大粮仓.请回答下列问题:
(1)如图是某农场种植的大豆,其中大豆为人类提供的营养素为
 

(2)在种植大豆过程中发现叶子发黄,并出现了倒伏现象,为了避免这种现象发生,请你施加一种化肥是
 
(填化学式);
(3)在给大豆施用铵态氮肥时不能与碱性物质混合的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)A物质在t3℃时溶解度为
 

(2)P点表示
 

(3)t1℃时,三种物质溶解度由大到小的顺序 是
 

(4)要把C物质的不饱和溶液转化成饱和溶液,可用的方法是
 
,要从 B物质 的饱和溶液中得到B物质,可用的方法是
 

(5)如果A物质中混有少量B物质,可用
 
的方法得到较纯的A物质.
(6)t3℃时把100gA物质放入100g此温度的水中,所得溶液的质量为
 
g.

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