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【题目】如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。

(1)仪器a的名称是______

(2)实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体,应选用的发生装置和收集装置的组合是______(填序号),反应的化学方程式为______;该组合装置还可以用来制取氧气,其化学方程式为______

(3)实验室利用F装置收集氢气时,气体应从______(“c”“d)通入。

【答案】试管 BD CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 2H2O22H2O+O2 c

【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是试管;
(2)实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件是常温,二氧化碳密度比空气大,溶于水,所以应选用的发生装置和收集装置的组合是BD,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2
(3)氢气密度比水小,所以实验室利用F装置收集氢气时,气体应从c通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图,结合題目内容用“>”、“<”或“=”填空。

(1)图1表示的是某物质发生某变化的微观示意图,变化前的温度_____变化后的温度。

(2)李明按图2的操作量取了20mL水,他所量得的水的体积实际_____20mL。

(3)按图3称量3.0g氯化钠(1g以下用游码)。实际称得的氯化钠的质量_____3.0g。

(4)图4所示的实验结束后,a管所收集到气体的质量_____b管所收集到气体的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

这里CaKZnF是指_____ (单质、元素、分子或原子”)

(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注。请参与讨论下列有关问题:

()检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是_____;实验室常用_____的方法来降低水的硬度

()某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

①对应的作用是_____(填字母序号)③对应的作用是_____

A.杀菌消毒      B.吸附杂质      C.沉淀过滤     D.蒸馏

()下列做法会造成水体污染的有_____

A.工业废水直接排放           B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉         D.大量使用化肥、农药

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在某温度下,分别向盛有等质量蒸馏水的两烧杯中逐渐加入固体溶质甲或乙,图中x表示所加固体的质量,y表示溶液中溶质与水的质量比。下列有关说法正确的是(  )

A. 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大

B. a点之前,该温度下两溶液均为不饱和溶液

C. 该温度时,乙饱和溶液的溶质质量分数为25%

D. 该温度时,甲物质的溶解度为50g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是目前世界年产量最高的金属。请回答。

(1)生活中,用铁锅炒菜是利用了金属铁的_______性。

(2)验证铁和铜的金属活动性顺序,除铁外还需要用到的一种试剂是_________

(3)小倩同学根据工业炼铁的原理设计了如下图所示装置进行实验。

①实验开始时,应先给氧化铁加热还是通一氧化碳______

②加热一段时间后,A装置玻璃管内的现象是______,反应的化学方程式为_____________

③你认为该装置是否需要添加尾气处理装置并说明理由 _______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国在南海进行的可燃冰试采获得成功。通过对海底可燃冰矿藏进行降压使可燃冰分解,再通过沙、水、气分离技术获得连续稳定的天然气。

天然气燃烧的化学方程式是______

沙、水分离可采用的方法是______

科学家还尝试一种开采可燃冰的新方法置换开采法:向海底可燃冰层注入,换出可燃冰中的天然气。这种方法的优点是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是研究物质的,而物质是由肉眼看不见的微观粒子构成的,让我们从五彩缤纷的宏观世界步入神奇的微观世界。如图是两种溶液恰好完全反应的微观示意图。

(1)请写出此反应的化学方程式______

(2)该反应是酸和碱的______反应,又属于______反应(基本反应类型)

(3)反应前后不变的微粒有______(填离子符号)。

(4)从微观的角度分析该反应能发生的实质是______

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【题目】某实验小组为了探究影响过氧化氢分解快慢的因素,进行了下列实验:

实验

序号

过氧化氢溶液浓度

过氧化氢溶液的体积/mL

温度/

二氧化锰的用量/g

收集氧气的体积/mL

收集氧气所需的时间/s

1

5

1

20

0.1

4

a

2

15

1

20

0.1

4

b

3

30

5

35

0.1

4

c

4

30

5

55

0.1

4

d

1)欲探究温度在实验中是否有影响,应该比较_____(填实验序号):从实验收集的是数据看,ab,即实验②收集等量氧气所需时间比实验①少,由此可得出的结论是_____

2)请写出过氧化氢分解的化学方程式:_____

3)除测定收集相同体积的氧气所需的时间外,还可通过测定_____的方法比较过氧化氢分解的快慢。

4)若其他条件相同,则催化剂的种类可能会影响到催化效果请设计实验方案进行验证:_____

5)该小组同学还使用了压强传感器测不同质量的二氧化锰对过氧化氢分解反应的影响,他在8mL 3%的过氧化氢溶液中分别加0.03g0.06g0.08g0.12g0.24g的二氧化锰,压强的变化曲线如图所示(说明,曲线的斜率表征催化剂反应的速率)。

请相据图示写出两条规律性的结论:

1_____,(2_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观示意图。

1)该化学变化中发生改变的粒子是______(填原子分子),反应后生成的bc的粒子个数比为______

2)某物质X的燃烧反应方程式是为:X+3O22CO2+3H2O,由此可以推断出X一定含有的元素是______,理由是______

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