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均具有可燃性和还原性的一组气体是(  )
A.H2、CO2B.CH4、O2C.H2、COD.CO、CO2
A、氢气具有可燃性和还原性而二氧化碳没有,故A错误;
B、甲烷都具有可燃性,而甲烷不具有还原性,氧气既无可燃性也无还原性,故B错误;
C、一氧化碳和氢气都具有可燃性和还原性,故C正确;
D、一氧化碳具有可燃性和还原性,二氧化碳不具有可燃性和还原性,故D错误.
故选C
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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两位同学查阅资料知:CH4和CO两种气体均具有可燃性和还原性.他们想对CH4的还原性进行研究,设计了以下装置(假设药品都是足量的) 
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(1)甲同学对CH4还原CuO的产物提出了以下假设:
假设1:Cu、CO、CO2
假设2:Cu、CO、H2O
假设3:Cu、CO2、H2O
假设4:Cu、CO、CO2、H2O
其中假设
 
不合理.
(2)为了判断其它几种假设的合理性,甲同学设计了以下几个实验步骤:
①通入CH4  ②停止通CH4  ③点燃酒精灯加热  ④停止加热  乙同学认为还缺少一个步骤,缺少的步骤是⑤
 
,其合理的操作顺序是(填序号)
 
.若将合理操作中顺序中的第2步和第3步交换顺序,造成的后果是
 
,实验过程中能观察到的现象是
 

(3)实验过程中记录的实验数据如下:
A B C
实验前装置的质量 150  156.6  256.8
实验后装置的质量 147.2  158.4  257.9
由以上数据可推测,假设
 
合理,相应的化学方程式为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?防城港)均具有可燃性和还原性的一组气体是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

甲、乙两位同学查阅资料知:CH4和CO两种气体均具有可燃性和还原性,他们想对CH4的还原性进行研究,设计了如图所示的装置(假设药品都是足量的)
(1)甲同学对CH4还原CuO的产物提出了以下假设:
假设1:Cu、CO、CO2
假设2:Cu、CO、H2O;
假设3:Cu、CO2、H2O;
假设4:Cu、CO、CO2、H2O
其中假设
假设1
假设1
明显不合理.
(2)为了判断上述哪种假设是正确的,甲同学设计了以下几个实验步骤:
①通入CH4;②停止通CH4;③点燃酒精灯加热;④停止加热;⑤连接并检验装置的质量;⑥分别称量装置A、B、C在反应前的质量;⑦分别称量装置A、B、C在反应后的质量.
该实验合理的操作顺序是
⑥⑤①③④②⑦
⑥⑤①③④②⑦
(填序号).
乙同学在对上述方案进行分析后认为该方案还增加一步操作才更加完善,该操作步骤是
将尾气用塑料袋收集起来
将尾气用塑料袋收集起来
.若将合理操作顺序中的第3步和第4步交换顺序,造成的后果是
引起爆炸
引起爆炸
,实验过程中能观察到的现象是
玻璃管中黑色固体变红
玻璃管中黑色固体变红

(3)实验过程中记录的实验数据如下:
A B C
实验前装置的质量 150 156.6 256.8
实验后装置的质量 147.2 158.4 257.9
由以上数据可推测,假设
4
4
合理,相应的化学方程式为:
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+CO+CO2+4H2O
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+CO+CO2+4H2O

(4)有同学认为只需要记录B和C两装置在实验前后的质量变化也可以判断哪种假设是合理的,你认为对吗?说明理由:
对,因为甲烷中的碳、氢的质量比是一定的
对,因为甲烷中的碳、氢的质量比是一定的

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科目:初中化学 来源:2009年重庆一中中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两位同学查阅资料知:CH4和CO两种气体均具有可燃性和还原性.他们想对CH4的还原性进行研究,设计了以下装置(假设药品都是足量的) 

(1)甲同学对CH4还原CuO的产物提出了以下假设:
假设1:Cu、CO、CO2
假设2:Cu、CO、H2O
假设3:Cu、CO2、H2O
假设4:Cu、CO、CO2、H2O
其中假设______不合理.
(2)为了判断其它几种假设的合理性,甲同学设计了以下几个实验步骤:
①通入CH4  ②停止通CH4  ③点燃酒精灯加热  ④停止加热  乙同学认为还缺少一个步骤,缺少的步骤是⑤______,其合理的操作顺序是(填番号)______.若将合理操作中顺序中的第2步和第3步交换顺序,造成的后果是______,实验过程中能观察到的现象是______.
(3)实验过程中记录的实验数据如下:
ABC
实验前装置的质量150 156.6 256.8
实验后装置的质量147.2 158.4 257.9
由以上数据可推测,假设______合理,相应的化学方程式为:______ 7Cu+CO+CO2+4H2O.

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