练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    6．硫酸是我们生产生活中常用的一种重要的酸．已知如图：
    硫酸可以和其他物质反应生成B物质，A、C是两种不同类别的化合物，其余相互连线的两种物质间能发生反应．请回答：
    （1）B是HCl（写化学式）
    （2）写出物质A 与 B、B 与 C发生反应的化学方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，
    （3）图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的化合、分解反应．

    分析 根据硫酸是我们生产生活中常用的一种重要的酸，硫酸可以和其他物质反应生成B物质，A、C是两种不同类别的化合物，所以A、C是盐和碱，可以是氢氧化钠、碳酸钠，其余相互连线的两种物质间能发生反应，硫酸转化成的B会与碳酸钠、氢氧化钠反应，所以B是盐酸，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：（1）硫酸是我们生产生活中常用的一种重要的酸，硫酸可以和其他物质反应生成B物质，A、C是两种不同类别的化合物，所以A、C是盐和碱，可以是氢氧化钠、碳酸钠，其余相互连线的两种物质间能发生反应，硫酸转化成的B会与碳酸钠、氢氧化钠反应，所以B是盐酸，经过验证，推导正确，所以B是HCl；
    （2）A与B、B与C发生的反应是盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）硫酸和锌的反应属于置换反应，硫酸和碳酸钠、氢氧化钠的反应属于复分解反应，所以图中各反应的类型不含有四种基本反应类型中的化合、分解反应．
    故答案为：（1）HCl；
    （2）NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；
    （3）化合、分解．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．高纯度的单质硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有你喜欢的计算机．请用你学过的知识回答下列问题：
    （1）地壳中含有大量的硅元素，它属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）．
    （2）SiO2是沙的主要成分，工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si+2R，则R的化学式为CO．
    （3）硅能在O2中燃烧生成SiO2，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源．与化石能源相比较，硅燃烧没有CO2排放，因而有助于解决的环境问题是温室效应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．现有C、H、O、Ca、S五种元素，请选用其中一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式各一个：
    （1）“西气东输”工程输送的“气”是CH4； （3）常用于金属除锈的酸是H2SO4；
    （2）实验室制取氧气的一种氧化物药品是H2O2； （4）常用于食品干燥剂的是CaO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．小丽同学在某化工厂参加社会实践，与技术员一起分析由Na2CO3和NaCl组成的样品中NaCl的质量分数．现取15g该固体样品，全部溶于200mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，记录了如图所示的曲线关系．（水的密度为1g/mL，计算结果精确到0.1%）
    （1）当Na2CO3与稀盐酸恰好完全反应时，消耗7.3%的稀盐酸的质量是100g．
    （2）样品中NaCl的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．回答下列问题：
    （1）第二天，小红将自己学习和研究活动成果在班里做了展示汇报．小强按捺不住自己的研究热情，一放学回家打开橱柜，发现食用盐袋上写着“加碘盐”，小强产生疑问：这里的“碘”是指元素．（选填元素或原子或分子）小强于是打开手机浏览器搜索才知食用加碘盐中添加的是碘酸钾（KIO3），其中碘元素的化合价是+5．
    （2）小强拧开水龙头，闻到轻微的刺激性气味，以为水质有问题，于是向自来水厂打电话咨询．工作人员告诉他，是水中通入氯气与水反应生成次氯酸（HClO）起杀菌消毒作用的．并在短信中回复了如下化学方程式：Cl2+H2O=X+HClO小强很快知道X是HCl（填化学式）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关，回答下列问题．
    （1）下列发电过程中，能量来自于化学反应的是A；
    A．火力发电        B．风力发电          C．水力发电
    （2）利用化石燃料造福人类的同时，也带来了一些环境问题，如煤燃烧时排放出NO2和二氧化硫，这些气体会形成酸雨．下列做法能预防酸雨的是AB；
    A．推广使用脱硫煤         B．用天然气来替代煤        C．使含硫煤充分燃烧
    （3）在汽油中加入适量的乙醇作为汽车燃料（车用乙醇汽油），可以适当节省资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染，但不能缓解日益加剧的温室效应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列四个实验方案设计合理的是（　　）
    选项实验目的方案
    A鉴别羊毛线与棉纱线分别灼烧，闻气味
    B检验NaOH是否变质取样加水溶解滴酚酞，观察溶液是否变红
    C除去铁粉中混有的铜粉加入足量稀硫酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥
    D除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠加水溶解，蒸发结晶，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列实验方案，能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A比较Fe、Cu和Ag的金属活动性将Fe和Cu分别放入AgNO3溶液中，观察实验现象
    B除去CO2气体中混有的少量CO将气体缓慢通过NaOH溶液
    C鉴别铵态氮肥（NH4Cl）与钾肥（K2SO4）取样后与熟石灰研磨，有刺激性气味气体放出的为铵态氮肥，没有刺激性气味气体放出的是钾肥
    D证明某气体为氢气点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某经济开发区将钛（Ti）冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链（如右图所示），大大提高了资源利用率，减少了环境污染．请填写：

    （1）氯碱厂用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，同时得到氯气和氢气．写出其化学方程式：2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．
    （2）钛冶炼厂氯化车间的氯化过程发生如下反应：2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO，则X的化学式为FeCl3．已知FeTiO3中铁元素显+2价，则钛元素的化合价为+4．
    （3）试写出TiCl4与Mg反应生成金属Ti的化学方程式TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;Ar\;\;\;\;\;}}{800℃}$Ti+2MgCl2，该反应的基本反应类型是置换反应．上述反应需在氩气环境中进行，理由是防止生成的钛和空气中的氧气反应．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案