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有氢氧化钠、石灰水、稀硫酸、盐酸四种溶液,现有下列方案进行分离,请在横线上填上适当的内容:
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:根据盐酸和硫酸都是酸,氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,先利用酸碱指示剂、酸碱性鉴别出酸和碱,再利用酸、碱的不同性质分别鉴别酸、碱:考虑碳酸根与钙离子生成碳酸钙沉淀、硫酸根和钡离子生成硫酸钡沉淀,进行分析.
解答:解:
根据盐酸和硫酸都是酸,氢氧化钠和氢氧化钙都是碱,先利用酸碱指示剂酚酞进行鉴别,溶液不变色的为酸,溶液变红色的为碱;再利用酸、碱的不同性质分别鉴别酸、碱:考虑碳酸根与钙离子生成碳酸钙沉淀,则氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀;硫酸根和钡离子生成硫酸钡沉淀,则稀硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀.
故答案为:
点评:在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中燃烧有关现象的描述,正确的是(  )
A、铁-火星四射
B、硫-大量白烟
C、磷-耀眼白光
D、氢气-绿色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生称取12.25g氯酸钾(KClO3 )制氧气,他用少量高锰酸钾(KMnO4)代替二氧化锰(MnO2 ),待反应完毕后,制得氧气4.96g,该学生加入了多少克高锰酸钾?
(提示:高锰酸钾分解的化学方程式为:2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2 ↑)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,为了研究空气中所含氧气的体积,用一个100mL量筒倒扣在水中,用带铁夹的铁架台将量筒夹住,使量筒内外液面均位于80mL刻度处.量筒内浮着一个耐热陶瓷制的小船,船中放有少量镁粉,现和凸透镜聚集太阳光点燃镁粉.镁粉燃烧,可以观察到
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及他们和氢元素的位置关系,小明设计了如图所示实验:
①小莉提出:上述实验中,省略某些实验也能达到目的,能被省略的实验是
 
(填字母序号).
②将C、D试管反应后的废液倒入废液缸中,过滤,向所得滤液中加入铁粉,若有气泡产生,写出有气泡生成的反应方程式
 
;若无气泡产生,则下列说法中,正确的是
 
(填字母序号).
A.滤液中一定含有硫酸铜           B.滤液中可能含有硫酸
C.滤渣中一定含有Fe               D.滤渣中一定含有Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一批混有MnO2的KMnO4样品.一位同学设计如下实验装置去检验其纯度.取4.00g样品放入图中充分加热,直到反应完全,并用下图的装置测量出生成氧气的体积.氧气的密度为1.41g/L,溶于水的气体体积忽略不计.(浓H2SO4具有吸水性,在此作干燥剂)

请回答:
(1)指出A装置中的一处错误是:
 
,该错误可能造成的后果
 

(2)撤去B装置对实验结果有没有影响
 
 (填“有”或“无”),原因
 

(3)改正A的错误后,A的装置还可用作下列哪一种气体制取:
 

A.加热氯化铵固体和熟石灰的混合物制NH3
B.加热浓盐酸和二氧化锰的混合物制Cl2
C.加热浓H2SO4和酒精混合物制C2H4(乙烯)
(4)反应结束,量筒内液面处于227mL刻度处(量筒内外液面高度一致),则气体质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

液晶电视、电脑、仪表等电子产品中的MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO.下列有关描述正确的是(  )
A、MBBA是一种氧化物
B、MBBA中碳、氢、氧、氮元素的质量比为18:21:1:1
C、MBBA的相对分子质量为267g
D、MBBA中氢元素的质量分数大物氮元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们有如图的转化关系,请回答:
(1)若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料,则丙的化学式为
 

其中甲是常见金属,则此化学反应的基本类型为
 

(2)若甲为气体,并能与乙的溶液反应生成白色沉淀.则下列说法正确的是
 
(填字母序号).
A.此反应一定有水生成
B.甲是由两种元素组成的物质
C.因为反应后有沉淀生成,所以生成物的总质量减小
D.若丙为氧化物,则参与反应的甲和反应体系中丙的分子个数比为1:1.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯净物在纯氧气中燃烧,在火焰上方罩一个干冷的烧杯,烧杯内壁有水珠生成,迅速将烧杯倒过来倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.下列说法正确的是(  )
A、、该物质中一定含有C、H、O三种元素
B、、该物质中一定只含有C、H两种元素
C、、该物质中一定含有C、H元素,可能含有O元素
D、、该物质中一定含有水和二氧化碳

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