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    12．请结合下列实验常用装置，回答下列问题．

    （1）指出图中标有字母的仪器名称a酒精灯，b长颈漏斗．
    （2）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是B（填字母），写出该反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若要制取二氧化碳，在B装置的锥形瓶中装有石灰石，那么b中应加入稀盐酸（填写试剂名称）．若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放浓硫酸（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从c（填“c”或“d”）端进入．
    （4）用C装置代替B装置制取二氧化碳，改进后的优点是能使反应随时进行或停止．

    分析 （1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法； 
    （2）通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气； 
    （3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大；
    浓硫酸具有吸水性，可以用作氢气、氧气、二氧化碳等气体的干燥剂；
    （4）不同的实验装置，功能不同．

    解答 解：（1）a是酒精灯，常用作热源；b是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．
    故填：酒精灯；长颈漏斗．
    （2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，应选用的发生装置是B；
    该反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    故填：B；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若要制取二氧化碳，在B装置的锥形瓶中装有石灰石，那么b中应加入稀盐酸；
    若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放浓硫酸；
    如果用E装置收集二氧化碳，由于二氧化碳的密度比空气大，则气体从c端进入．
    故填：稀盐酸；浓硫酸；c．
    （4）用C装置代替B装置制取二氧化碳，改进后的优点是能使反应随时进行或停止，其原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；                             
    打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．
    故填：能使反应随时进行或停止．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
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    2．如图为A、B、C、D四种粒子的结构示意图以及磷元素在元素周期表中的信息，请按要求填空：

    （1）A、B、C、D四种粒子中，属于同种元素的是AC，化学性质相似的是BD．
    （2）B在化学反应中，易得到（填“得到”或“失去”）电子．
    （3）从E图中可以得知磷元素的相对原子质量为30.97．

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    3．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种性能优良的净水剂，除了用于饮用水消毒、净化外，还用于污水处理．下列说法正确的是（　　）
    A．高铁酸钠中含有7个原子
    B．高铁酸钠是由三种元素组成的化合物
    C．高铁酸钠中铁元素的质量分数为40%
    D．高铁酸钠中铁、氧元素的质量比为1：4

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    20．下列灭火方法不合理的是（　　）
    A．油锅着火--用锅盖盖灭
    B．桌面上酒精燃烧-用湿抹布盖灭
    C．身上着火-就地打滚压灭
    D．室内电器着火-未切断电源，用水灭火

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    7．水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产和生活密切相关．
    （1）饮用酸碱性过强或硬度过大的水都不利于人体健康，可用pH试纸来测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，日常生活中使硬水软化的方法是煮沸．
    （2）净水的方法有：①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④杀菌消毒；⑤活性炭层吸附．将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，请将所选用的方法按净化过程排序②①⑤④（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某小组在科学社团课上了解到氨水是由氨气溶于水并与水发生反应形成的．氨水中除NH3、H2O外，还有氨气和水发生反应的生成物，其中的生成物使氨水呈碱性．小组同学想用所学的知识对“氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性”进行验证．
    【查阅资料】
    ①氨气有毒，不易燃烧，极易溶于水；
    ②氨气可通过易挥发的浓氨水滴加到氧化钙中快速得到；
    ③红色石蕊试纸遇碱性溶液会变蓝色．
    【实验方案】
    小组设计如图所示装置，分别检测H2O、NH3和氨水使干燥红色石蕊试纸的变色情况．
    【实验步骤】
    ①连接实验装置，检查气密性后添加药品；
    ②挤压C装置中的胶头滴管，C中试纸不变色，证明了蒸馏水不能使干燥红色石蕊试纸变色；
    ③打开分液漏斗活塞，将浓氨水滴加到氧化钙上，一段时间后观察到B、C装置中的石蕊试纸均变蓝．
    小组成员分析B装置中试纸变蓝的原因可能是由于A装置中挥发的氨气和水蒸气发生了反应对实验造成干扰．
    他们改进装置并重新实验，观察到B中试纸不变色，C中变蓝．
    【实验结论】氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性．
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

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    C．加水后一定是饱和溶液D．加水后可能是饱和溶液

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    14．下列各组元素中都属于非金属元素的是（　　）
    A．氮、铅、硅、镁B．硫、钠、汞、钾C．氮、氧、碳、磷D．钡、汞、铜、银

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