用量筒量取溶液,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平,读数为15ml;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9ml。则该学生实际倒出的溶液体积
A. 小于6ml B. 大于6ml C. 等于6ml D. 无法确定范围
科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第7章测试卷 题型:选择填充题
向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,下列图像不能正确反映
对应关系的是
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气-单元清检测 题型:信息分析题
根据所学知识,完成下列填空:
(1)做“木炭的燃烧”的实验时,将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下____(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。
(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图),集气瓶中水的作用是____。
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(3)分离液态空气法制氧气:是利用空气中各成分的____不同进行分离的。
(4)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是____。
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气-单元清检测 题型:选择题
下列说法中正确的是( )
A.由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应
B.氧化反应是指物质跟氧气发生的化合反应
C.凡是在空气中不能燃烧的物质,在纯氧中也不能燃烧
D.蜡烛的燃烧过程中既有物理变化,又有化学变化
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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第1章测试卷 题型:简答题
(1)在燃烧匙里放少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了____变化;若继续加热,白糖变黑,生成了炭,这时白糖发生的变化属于____变化。
(2)下列情况只表现物质的物理性质的是____;只表现物质的化学性质的是____;两种性质均体现的是____(填序号)。
①根据氧气和氮气的沸点不同,可分离液态空气得到氧气
②木炭可以燃烧,人们利用木炭燃烧放出的热量取暖、做饭
③水生动物依靠溶解在水中的氧气而生存
④铁、铝、铜等金属材料可制成炊具
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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第3章测试卷 题型:信息分析题
如下图所示,“○”、“●”表示两种不同的原子,请回答下列问题。
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(1)表示混合物的是____(填序号,下同)。
(2)表示单质的是____。
(3)表示化合物的是____,____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。
(4)用“○”、“●”分别表示氧原子和氢原子,则保持水化学性质的最小粒子是____,____图可表示电解水的生成物。
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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第1~5章综合测试卷 题型:信息分析题
根据下图回答问题。
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(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____。实验室用过氧化氢溶液制取氧气,选用的发生装置是____(填字母序号)。用C装置收集氧气时,检验O2的方法是____。
(2)实验室可以用装置D制取并收集二氧化碳气体。收集时,检验CO2已经收集满的方法是____,
检验CO2的方法是____(用化学方程式表示)。
(3)检查装置E的气密性:可以看到____,说明气密性良好。
(4)实验F中观察到的实验现象是____,反应的化学方程式为____。
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科目:初中化学 来源:河南省2018届九年级上学期入学考试化学试卷 题型:填空题
人们用眼睛观察某个物体时,常有平视、仰视和俯视,正视、斜视等几种.图中a为 视;b为 视;c为 视.用量筒量液时,量筒必须放平,图中a、b、c三种方法似乎都与凹液面相切,其中能正确读出量筒内液体体积的是 ,读数比实际液体体积偏低的是 ,读数比实际液体体积偏高的是 .
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