精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;②试管.
(2)实验室用过氧化氢制取少量氧气时,发生装置最好选用C,收集装置选用E或F;如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用B(填编号),写出该反应的化学反应表达式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D填编号);写出其反应的表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气.
(5)如图H,铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是防止溅落的火星炸裂集气瓶.
(6)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至水没过长颈漏斗口下端处.
②将注射器C连接到装置A的导管口处.
③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到长颈漏斗口下端有气泡冒出,表示装置A的气密性良好.
(7)实验室用装置A制取氧气时,如用注射器G替换长颈漏斗,优点是节约药品,可以控制反应速率.
(8)若用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①加热后立即收集氧气;②准备工作是集气瓶中水没有灌满留有气泡.
(9)在学生实验课上,实验课上,小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧.而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了.分析两位同学实验操作中出现的问题.
小林:①试管口没有塞棉花;②收集的氧气浓度过低,
小红:集气瓶地没有预留少量的水.

分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据试管体积小,制取少量氧气时,可以用试管和导管直接组装制取氧气,氧气难溶于水,密度比空气大,分液漏斗可以控制滴加液体的多少和速率,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
(3)根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析;
(4)根据氧气有助燃性进行分析;
(5)根据铁丝在氧气燃烧的现象和所加水的作用进行分析;
(6)根据检验A装置的气密性的正确操作进行分析;
(7)根据注射可以控制液体的滴加速率和用量进行分析;
(8)根据排水法收集氧气的时刻过早,集气瓶没有装满水都会导致收集的氧气不纯进行分析;
(9)根据用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧,说明试管口没有放棉花,高锰酸钾粉末进入导管,氧气浓度过低,铁不能和氧气反应;铁和氧气反应生成的四氧化三铁温度高,玻璃是热的不良导体进行分析.

解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是试管;
(2)试管体积小,制取少量氧气时,可以用试管和导管直接组装制取氧气,氧气难溶于水,密度比空气大,分液漏斗可以控制滴加液体的多少和速率,所以实验室用过氧化氢制取少量氧气时,发生装置最好选用C,收集装置最好选用E或F,如需随时控制生产气体的量并节约药品,发生装置最好选用B,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以发生装置应选用D,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)氧气有助燃性,所以检验O2是否收集满的方法是:将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气;
(5)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是防止溅落的火星炸裂集气瓶;
(6)①向锥形瓶中加入少量水至水没过长颈漏斗口下端处;
②将注射器C连接到装置A的导管口处;
③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到长颈漏斗口下端有气泡冒出,表示装置A的气密性良好;
(7)注射可以控制液体的滴加速率和用量,所以实验室用装置A制取氧气时,如用注射器G替换长颈漏斗,优点是:节约药品,可以控制反应速率;
(8)排水法收集氧气的时刻过早,集气瓶没有装满水都会导致收集的氧气不纯;
(9)用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧,说明试管口没有放棉花,高锰酸钾粉末进入导管,氧气浓度过低,铁不能和氧气反应;铁和氧气反应生成的四氧化三铁温度高,玻璃是热的不良导体,所以集气瓶破裂的原因是:集气瓶地没有预留少量的水.
故答案为:(1)长颈漏斗,试管;
(2)C,E或F,B,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)D,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(4)将带火星的木条放到集气瓶口,木条复燃,证明已收集满氧气;
(5)火星四射,防止溅落的火星炸裂集气瓶;
(6)①水没过长颈漏斗口下端;
③长颈漏斗口下端有气泡冒出;
(7)节约药品,可以控制反应速率;
(8)加热后立即收集氧气,准备工作是集气瓶中水没有灌满留有气泡;
(9)小林:试管口没有塞棉花,铁丝没有经过打磨上面铁锈太多,没有用火柴引燃,收集的氧气浓度过低;
小红:集气瓶地没有预留少量的水.

点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列化学变化表达式中有关物质的化学式
(1)二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
CO2  Ca(OH)2CaCO3H2O
(2)镁+氧气→氧化镁
MgO2MgO
(3)一氧化碳+氧化铁→铁+二氧化碳
CO  Fe2O3FeCO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列各物质中的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂正确的是(  )
A.CaO固体(Ca(OH)2)--加入适量的稀盐酸
B.HCl(CO2)--将混合气体通过NaOH溶液
C.BaCl2溶液(CuCl2)--加入适量CuSO4溶液
D.K2SO4固体(K2CO3)--加适量稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.“珍爱生命,远离毒品”.冰毒是一种毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化学式为C10H15N).有关甲基苯丙胺的说法正确的是(  )
A.燃烧只生成二氧化碳和水B.属于有机物
C.一个分子中原子总数为25D.属于混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.科学家用单个分子制成了“纳米车”,它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞.下列有关“纳米车”的说法错误的是(  )
A.“纳米车”的研制成功说明分子需要在人为外力作用下才能运动
B.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动
C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼不可以直接看见的
D.“纳米车”分子是由原子构成的

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧,以增加大脑供氧量,消除脑疲劳.医生建议吸氧要适量.因为高浓度的氧往往会对人造成伤害,引起氧中毒.
(1)氧气的化学性质较活泼,具有氧化 性.能将人体内的有机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放出能量供生命活动所需;
(2)我们有很多方法可以制取氧气.例如加热高锰酸钾,在用排水法收集氧气时,水中有时会出现红色,其原因是试管口没有放一团棉花,该化学变化所属的基本反应类型是分解反应;
(3)小红利用收集到的一瓶氧气,按图中A、B、C、D的实验步骤进行实验,请写出实验步骤D中出现的现象澄清的石灰水变浑浊.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

13.下列物质的用途哪一项应用了物质的化学性质(  )
A.我国从山顶洞人时期就知道燃烧木柴取暖
B.人们利用象牙雕刻出巧夺天工的工艺品
C.把未知气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊来确定该气体是否为二氧化碳
D.人们把麦子磨成面粉制成面条食用

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是(  )
A.NaOH     氢氧化钠    烧碱B.CaO     氢氧化钙    生石灰
C.Na2CO3    碳酸钠     纯碱D.NaCl     氯化钠     食盐

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在硫酸与硫酸铜的混合溶液200克中,滴入40%的氢氧化钠溶液100 克,恰好完全反应.记录反应过程,得到的沉淀与所加的氢氧化钠溶液的质量关系如图所示.
(1)当滴加50克氢氧化钠溶液时,混合溶液中的溶质含有(用化学式表示)CuSO4、Na2SO4
(2)200克混合溶液中,硫酸的溶质质量分数为9.8%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案