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请根据下列表述回答问题:
(1)已知A、B、C、D均含有两种元素.固体A中加入液体B,能放出大量热.固体C中加入液体D,有气泡产生,充分反应后过滤,只得到液体B和固体C.
①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等,则A的化学式为
 

②C跟D发生反应的化学方程式为
 

(2)固体E、F和液体G、H四种物质中,任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生.E通过其它反应能生成F.
①若E为单质,E、F的化学式可能为
 
(写一组即可).
②若E和F均含三种元素,E生成F的化学方程式为
 
.固体E和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠(Na2SiO3)和一种能产生温室效应的常见气体,该反应的化学方程式为:
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:(1)根据题目中的信息“A、B、C、D均含有两种元素.固体A中加入液体B,能放出大量热.固体C中加入液体D,有气泡产生,充分反应后过滤,只得到液体B和固体C”,“A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等”,则推测A为氧化钙,B为水;也可推测CD.
(2)根据题目中的信息“固体E、F和液体G、H四种物质中,任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生.E通过其它反应能生成F”,“若E为单质”,“若E和F均含三种元素”,则考虑活泼金属和碳酸盐.根据反应物、生成物、反应条件,正确书写化学方程式.
解答:解:
(1)根据题目中的信息“A、B、C、D均含有两种元素.固体A中加入液体B,能放出大量热.固体C中加入液体D,有气泡产生,充分反应后过滤,只得到液体B和固体C”,“A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等”,则推测A为氧化钙,B为水;也可推测C为二氧化锰,D为双氧水.故:
①A跟B反应的生成物可用于改良酸性土壤或用于建筑材料等,则A的化学式为 CaO.
②C跟D发生反应的化学方程式为 2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)根据题目中的信息“固体E、F和液体G、H四种物质中,任意一种固体与任意一种液体混合均有气泡产生.E通过其它反应能生成F”,“若E为单质”,“若E和F均含三种元素”,则考虑活泼金属和碳酸盐.故:①若E为单质,则E、F的化学式可能为 Zn、Fe.
②若E和F均含三种元素,则E生成F可为碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应,则其化学方程式为 Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.固体E(碳酸钠)和二氧化硅在高温条件下可生成硅酸钠(Na2SiO3)和一种能产生温室效应的常见气体,则为二氧化碳,故该反应的化学方程式为:Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2
故答案为:
(1)①CaO;②2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(2)①Zn、Fe (合理即可);
②Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH (合理即可);Na2CO3+SiO2
 高温 
.
 
Na2SiO3+CO2
点评:本考点属于物质的推断,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论,本考点是中考的重要内容之一.
练习册系列答案
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请用化学知识解释下列化学知识.
(1)铁丝在氧气中燃烧需要在集气瓶底装一些水或细沙的原因.
(2)其它条件相同时,锌粉比锌粒和盐酸反应快,说明了什么.
(3)请解释铵态氮肥不能和碱性物质混合使用的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图填空:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是
 
(填写装置的字母代号,下同),请写出反应的化学方程式:
 
,其中二氧化锰起
 
作用.
(3)实验室制取二氧化碳的常用的收集装置是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的
 
(填“m”或“n”)相连.
(4)能用E装置收集的气体有
 
(任举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是根据元素性质的周期性变化排列而成的.它共有
 
个横行,
 
个纵行,每一个横行叫做一个
 
,每一个纵行叫做一个
 
;在元素周期表中每一种元素都有一个编号,称为
 
,其大小恰好等于该元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,是人类宝贵的资源.
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是
 

(2)水是一种重要的溶剂.40℃时,氯化钾的溶解度是40g,将30g氯化钾固体放入100g水中,充分溶解,所得溶液为
 
(填“饱和”“不饱和”)溶液;
(3)水是一种重要化工原料.水能与生石灰反应,放出大量的热,其反应化学方程式是
 

(4)如图是电解水实验装置.在实验过程中,水在通电条件下反应的化学方程式
 
;用这实验制取氧气,若要制取3.2g氧气,则需要水的质量为
 
g;(精确到0.1g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,与生活生产关系密切.保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务.
(1)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填编号).①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③大量使用化肥农药;④生活污水经过净化处理后再排放.
天然水中含有许多杂质,自来水生产过程中,常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂,工业上用Cl2与NaClO2制取ClO2.请配平下列化学方程式:
 
Cl2+
 
NaClO2═2NaCl+
 
ClO2
(2)在化学实验和科学研究中,水是一种常用的试剂.水分子在特定条件下容易得到一个H+,形成水合氢离子(H3O+).下列对上述过程的描述不合理的是
 
(填序号).
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C.微粒的化学性质发生了改变      D.与水分子比水合离子的电子数发生了改变
研究人员最近发现,在一定的实验条件下,给水施加一个弱电场,在常温、常压下,水可以结成冰,称为“热冰”.“热冰”有许多实用价值,如开发新药、用于纳米打印机等,还可能用来
 
(填写序号)
A.代替干冰  B.防止冰川熔化  C.在室温下制作冰雕  D.建室温溜冰场.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的鉴别是重要的化学实验,下列物质鉴别方法可行的是
 

A.用肥皂水鉴别硬水与软水
B.用酚酞试液鉴别氯化钠溶液与盐酸
C.用盐酸鉴别铜与黄金
D.用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题. 

(1)仪器a的名称是
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同),反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳时,通常选用的收集装置是
 
.将燃着的木条放在集气瓶瓶口,若观察到
 
,说明瓶中已充满二氧化碳.向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与含义不相符的是(  )
A、AlCl3-氯化铝
B、钙离子-Ca+2
C、2个镁原子-2Mg
D、2个水分子-2H2O

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同步练习册答案