[题目]下列实验指定容器中的水.其解释没有体现水的主要作用的是( )A.集气瓶中的水:吸收反应放出的热量B.量筒中水:通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C.集气瓶中的水:防止集气瓶底炸裂D.集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净.便于观察O2何时收集满题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（　　）

A.集气瓶中的水：吸收反应放出的热量

B.量筒中水：通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积

C.集气瓶中的水：防止集气瓶底炸裂

D.集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，便于观察O2何时收集满

【答案】A

【解析】

A、主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫，防止逸出后污染空气，解释没有体现水的主要作用，符合题意。

B、通过水体积的变化得出氧气体积，体现了水的主要作用，不符合题意。

C、冷却溅落的融熔物四氧化三铁，防止集气瓶炸裂，体现了水的主要作用，不符合题意。

D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气，便于观察氧气何时收集满，因此该选项体现了水的主要作用，不符合题意。

故选：A。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】放电条件下，氮气能和氧气化合生成一氧化氮，一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下，氮气能与氢气化合反应生成氨气（C），进而生产出尿素（D）等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

（1）四种物质中，属于氧化物的是__________（填序号）。

（2）每个D分子是由______个原子构成的。

（3）氨气（C）中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5，其氧化物的化学式为______。

（4）写出A→B反应的化学方程式:___________，基本反应类型为_______。A、B两种物质的组成元素相同，但化学性质不同的理由是_________（从微观角度解释）。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：

物质	X	Y	Z	W
反应前的质量（g）	20	m	16	14
反应后的质量（g）	4	6	60	50

下列关于此反应的认识，正确的是（　　）

A.m的数值为64

B.Z和W的相对分子质量之比为11：9

C.参加反应的X与Y的质量比为1：4

D.若X为化合物，Y为单质，则该反应一定为置换反应

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（实验回顾）18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥，洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”，这里的“易燃空气”是指_____________________（填化学式），通过上述实验得到的结论是________________。

（实验重现）某化学兴趣小组的同学在创新的基础上，在实验室中重做上述两个实验，做法如下：

实验1：水的通电分解实验如图1所示，打开活塞b，用带火星的木条在玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，看到的现象是______________________，证明该气体为_________________。

实验2：易燃空气与氧气混合后的点燃实验，根据图示实验装置，请回答：

（1）仪器a的名称是___________________。

（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，________________，则气密性良好

（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为__________（填字母），反应的文字表达式为______________。

（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量02体积，另一仪器名称为___________，在F中气体应从导管___________（填“b”或“c”）端通入。

（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_________（填字母），用装置E收集甲烷，利用了甲烷_______________的物理性质：用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】现有如图甲所示仪器和装置，请回答下列问题：

（1）写出A、G两种仪器的名称：A：____；G：_______。

（2）用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶较为纯净的氧气，应从图甲中选用的仪器装置是___(填字母编号)，该实验的主要步骤有：①装药品；②检查装置的气密性；③加热；④将装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为________，反应的化学方程式为__________________。

（3）若从图甲中选取仪器组装一套制取二氧化碳的装置，还缺少的仪器是___________。写出制取二氧化碳的化学方程式_________。

（4）某校化学兴趣小组的同学利用如图乙所示装置进行实验。

（实验目的）粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积。

（反应原理）高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________。

（装置连接）为达到实验目的，各装置的正确连接顺序是：a→_________(填接口的字母)→d。

（补充实验）在收集到的氧气中做细铁丝燃烧的实验：

①集气瓶内为什么要预先装少量水或铺一层细砂？____________；

②实验过程中发现B瓶中的水变红了，原因是_________________入B中。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】规范的实验操作是我们完成实验的基本保障，你认为以下操作正确的是( )

A.用力压入胶塞B.滴入液体