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【题目】放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D 等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

1 四种物质中,属于氧化物的是__________(填序号)。

2)每个D分子是由______个原子构成的。

3)氨气(C)中氮元素的化合价为______。若氮元素的化合价为+5,其氧化物的化学式为______

4)写出A→B反应的化学方程式:___________,基本反应类型为_______AB两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是_________(从微观角度解释)。

【答案】AB 8 -3 N2O5 2NO+O2=2NO2 化合反应 AB两种物质由不同种分子构成(合理即可)

【解析】

1)由四种物质的微观构成可知,AB都是由氮、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物的。

2)由微粒的构成可知,每个D分子是由8个原子构成的;

3)氨气中,氢元素的化合价为+1价,则氮元素的化合价为-3;若氮元素的化合价为+5,氧的化合价为-2价,则其氧化物的化学式为:N2O5

4)由题意可知,AB是一氧化氮和氧气反应生成了二氧化氮,反应的化学方程式是:2NO+O22NO2,符合多变一的特征,属于化合反应;

AB两种物质的组成元素相同,但化学性质不同的理由是AB两种物质由不同种分子构成。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲烷与氧气反应的微观示意图。

请通过比较、归纳,回答下列问题。

(1)一个甲烷分子是由________构成的,该化学变化中的最小微粒是_____________

(2)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是_______________

(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学阅读产品标签发现,市售化学纯或分析纯高锰酸钾的纯度高达,含水量可以忽略不计。小组同学设计了直立型装置制取氧气,并与传统斜卧型装置相比较,如图,各放入5g高锰酸钾,用同一酒精灯分别加热,每组进行五次实验后取平均值。

装置类型

收集1瓶氧气所需时间

收集2瓶氧气所需时间

生成氧气的总体积

直立型

S

S

552mL

斜卧型

S

S

456mL

1)小组同学用直立型装置制取氧气时,不需在试管口放一团棉花的原因是______

2)等质量的高锰酸钾充分反应,斜卧型装置收集到的氧气较少的主要原因是______

3)收集等体积氧气,所需时间较短的装置是______;原因是______

A 试管底部被火焰充分包围,升温快

B 药品受热面积大,温度高

C 加热过程中无需移动火焰,药品处于持续高温中。

4)根据高锰酸钾的质量算出的氧气体积为理论值。实验中发现,两种装置制取的氧气质量均明显大于理论值,同学们对其原因进行了探究。

(提出猜想)

猜想1:可能是反应生成的二氧化锰在较高温度下受热分解放出氧气

猜想2:可能是反应生成的锰酸钾在较高温度下受热分解放出氧气

猜想3______。作出以上猜想的理由是______

(实验验证)实验a:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,证明猜想______错误。

实验b:取少量锰酸钾于试管中,加热一段时间,冷却,______则猜想2正确。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物31g加热分解,反应完全后,剩余固体物质的质量为21.4g。(钾原子相对原子质量:39,氯原子相对原子质量:35.5,氧原子相对原子质量:16)求:

1)生成氧气的质量______

2)混合物中氯酸钾的质量_____

3)二氧化锰的重量______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为实验室制取某些气体的装置示意图,请按要求回答有关问题:

(1)装置中仪器①的名称为_____

(2)若小明选择装置B制取氧气,则相关的文字表达式式为_____

若用装置F收集氧气,则观察到_____时,开始收集氧气。实验结束时,应先___,后_____,目的是____

(3)若以加热高锰酸钾的方法制取氧气,则应需将装置B进行如何改进_____

(4)用图C装置来收集氧气,气体应从____(“c”“d”)端通入;若瓶中装满水,则气体应从_____(“c”“d”)端通入。

(5)通常情况下,氨气是一种无色、有强烈刺激性气味的污染性气体,极易溶于水,密度比空气小。实验室可用浓氨水和生石灰固体常温反应制得,则制取并收集氨气装置的接口连接顺序为_____→f。上述实验中,E装置的作用是_____

(6)探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表:

氧气体积分数(%)

30

40

60

70

带火星的木条

不变

稍亮

复燃

复燃

在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图所示),用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验,推测实验现象为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,某学习小组取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合,加热该混合物t1时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体的质量,重复以上操作,依次称得加热t1t2 t3t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量/g

2.48

2.34

2.04

2.04

请仔细分析实验数据,回答下列问题

1)完全反应后产生氧气___________g

2)该样品中氯酸钾的质量分数_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】核电荷数为118的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

6C

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

11Na

12Mg

13Al

14Si

15P

16S

17Cl

18Ar

1)不同种元素最本质的区别是_____(选填序号)

A质子数不同 B最外层电子数不同 C中子数不同 D相对原子质量不同

2)在第三周期中,各原子结构的共同之处是_____;该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是________

3)氧元素应位于元素周期表中第_______族.氧元素与地壳中含量最多的金属元素组成的物质的化学符号为_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。

1)检验某地下水是硬水还中软水,可用的物质是_____

2)为了降低水的硬度,要建议在饮用前要_____

3)自来水生产过程中,可用_____方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。ClO2是一种新型的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为_____

4)水净化程度最高的过程是_____,此过程中用到沸石的作用是_____

5)保护环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____(填序号)

A 合理使用化肥农药

B 工业废水处理达标后排放

C 使用含磷洗衣粉

D 生活污水直接排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  )

A.集气瓶中的水:吸收反应放出的热量

B.量筒中水:通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积

C.集气瓶中的水:防止集气瓶底炸裂

D.集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满

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