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    1．小组实验时，往往按“操作--现象--结论”这样的程序进行，下列对实验的描述正确的是（　　）
    A．在某固体物质中加入稀硫酸，固体表面产生了大量的气泡，该物质一定是金属
    B．在某溶液中加入氯化钡溶液，产生了白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，该沉淀一定是硫酸钡
    C．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以判定反应正好完全
    D．把铁钉放进硫酸铜溶液中，铁的表面有红色的物质附着，可以判定铁比铜活泼

    分析 通过实验分析可知：在某固体物质中加入稀硫酸，固体表面产生了大量的气泡，该物质可能是金属，也可能是碳酸盐；在某溶液中加入氯化钡溶液，产生了白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，该沉淀可能是硫酸钡，也可能是氯化银；在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以判定反应可能正好完全反应，也可能盐酸过量，因为酚酞试液遇到酸性或中性都不变色；把铁钉放进硫酸铜溶液中，铁的表面有红色的物质附着，可以判定铁比铜活泼正确，因为铁置换出了铜．

    解答 解：A、在某固体物质中加入稀硫酸，固体表面产生了大量的气泡，该物质可能是金属，也可能是碳酸盐；故选项错误；
    B、在某溶液中加入氯化钡溶液，产生了白色沉淀，沉淀不溶于稀硝酸，该沉淀可能是硫酸钡，也可能是氯化银；故选项错误；
    C、在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以判定反应可能正好完全反应，也可能盐酸过量，因为酚酞试液遇到酸性或中性都不变色；故选项错误；
    D、把铁钉放进硫酸铜溶液中，铁的表面有红色的物质附着，可以判定铁比铜活泼正确，因为铁置换出了铜；故选项正确；
    故选D

    点评 实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等．本题通过实验资料和实验分析，得到了的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列属于物质化学变化的是（　　）
    A．干冰降雨B．活性炭吸附异味
    C．冰雪融化D．CO2使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养．你认为下列变化事实和相应的解释不一致的是（　　）
    A．给篮球充气分子间有间隙
    B．100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有间隔的
    C．在花园中可闻到花的味分子是运动的
    D．温度计中的水银（汞）热胀冷缩原子本身的大小发生了改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．如图：在燃烧匙里乘足量的红磷，点燃后，立即插入钟罩内，并塞紧瓶塞，待燃烧停止后，冷却至室温，试回答：
    ①实验现象为：
    红磷燃烧时产生大量白烟，实验过程中，钟罩内水面逐渐上升．
    ②此实验说明氧气约占空气体积的五分之一．
    ③此实验中有关的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，
    反应基本类型是化合反应．
    ④此实验中，所用的红磷不能（填能或不能）用木炭代替，原因是碳燃烧的产物是二氧化碳气体，钟罩内气体减少不明显．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．酸在工业生产中的一个重要用途是除锈，写出硫酸除锈的反应方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．动物的能量都来自食物，各种食物的所含的能量是不同的．小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小，采用了下列实验方法：
    a．分别称取1克花生仁、大米、牛肉干，并将它们分别粉碎；
    b．在如图所示装置的试管中加入10毫升水；
    c．测量并记录加热前的水温；
    d．将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中，然后在酒精灯上加热到自行燃烧，即马上放于试管下方，使其完全燃烧干净；
    e．在同样条件下，再分别用大米和牛肉干重复以上实验；
    （1）上述实验步骤尚不完整，请补充实验步骤f．测量并记录加热后的水温．
    （2）小强认为这个实验误差较大，为了减少误差，小强可采用相对密封的环境中做实验、取适当的防风措施等（合理即可）措施．
    （3）花生仁的主要物质的化学式可表示为CaHbOc，则如果要验证花生仁燃烧的生成物中有水和二氧化碳，可让产物依次通过A．（选填A．无水硫酸铜和澄清石灰水 或  B．澄清石灰水和无水硫酸铜）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．机动车排放的尾气是空气的重要污染源，其成分之一是NO，某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知：①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体，它的密度比空气略大；②NO常温下能与氧气迅速反应，生成红棕色的NO2气体：2NO+O2=2NO2；③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑十4X．
    根据以上信息完成下列问题：
    （1）物质X的化学式为H2O．
    （2）从以下装置中选择合适的NO气体发生装置B，收集装置C．（填字母）

    （3）实验时在发生装置中可以观察到：铜片表面有气泡放出，锥形瓶中有红棕色气体，溶液变成蓝色．
    （4）某化工厂准备生产Cu（NO3）2，以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案：
    方案一：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
    方案二：2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．
    你认为较合理的方案是二．选择此方案的理由是无污染、环保、产生相同质量的硝酸铜所消耗的稀硝酸少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．在某公共场所，有如图广告：
    （1）硝酸铵是由三种元素组成的，各元素原子个数比为氮、氢、氧的原子个数比为：2：4：3．它的相对分子质量是80．
    （2）硝酸铵中氮元素质量分数35%，因此，这是一则虚假（填“真实”或“虚假”）广告．
    （3）要向一块地里施加含7Kg氮元素的肥料，需要20000克硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分（Fe2O3•xH2O），E、F、I为无色气体，M为一种铵盐．根据图示回答下列问题．

    （1）写出有关物质的化学式：
    B：Ca（OH）2； C：H2O； I：NH3． M：NH4Cl．
    （2）写出反应④的化学方程式：CaCl2+2AgNO3=Ca（NO3）2+2AgCl↓．
    （3）反应①属于置换反应（填基本反应类型）．
    （4）日常生活中为了阻止反应③发生，通常采取的措施是保持洁净干燥、刷油漆、涂油等（写一条）．
    （5）反应②中的能量转化是电能转化成化学能．

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